https://news.hlc.edu.tw/ https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131410 Mon, 24 Aug 2026 03:28:26 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131410 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130779 一、依據 115 年 4 月 23 日府教特字第 1150078331 號函辦理。二、請尚未繳交經費結報表之學校盡速進行及辦理核銷作業，謝謝。 Fri, 14 Aug 2026 07:00:05 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130779 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130715 一、依據國立臺北教育大學 115 年 8 月 5 日北教大特字第 1150670079 號函辦理。二、研習資訊(一)第六-1 場次視訊研習1 、時間： 115 年 8 月 29 日(星期六)08:50 至 12:102 、主題：親師合作與溝通(3 小時)3 、報名期間： 115 年 8 月 7 日起，額滿截止。(二)第七場次實體混成研習1 、時間： 115 年 9 月 5 日(星期六)08:50 至 16:402 、地點：國立屏東大學屏商校區教學二館紅廳3 、上午主題：巡迴輔導實務與個案研討(3 小時)4 、下午主題：身心障礙幼兒特質與教導策略(3 小時)5 、報名期間： 115 年 8 月 10 日起，額滿截止。(三)報名方式：至全國特殊教育資訊網報名，報名請留意混成研習之實體與視訊研習為不同報名頁面。三、參與研習者，依據簡章相關規定審核參與紀錄，於全國特殊教育資訊網核發研習時數。四、其他相關資訊請詳見簡章。 Wed, 05 Aug 2026 08:11:22 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130715 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130716 一、依據花蓮縣政府 115 年 4 月 15 日府社福字第 1150066500B 號書函辦理。二、旨揭課程係為了解身心障礙者權利公約精神、意涵及核心概念，並有易讀概念認知暨實作工作坊實務操作，適合勞政、衛政、教育及社政等專業服務提供者參訓，以提升工作技巧，避免因不了解而產生歧視情形。三、其他相關資訊請詳見實施計畫。 Wed, 05 Aug 2026 08:10:01 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130716 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130514 一、依據花蓮縣提升學前特殊教育服務品質五年計畫方案及花蓮縣發展遲緩兒童早期療育服務實施方案辦理。二、本次篩檢目標對象為本縣公、私立幼兒園 2 至 6 歲幼兒。三、請各園所先行估算各年齡(6 歲組、 5 歲組、 4 歲組、 3.5 歲組、 3 歲組、 2.5 歲組、 2 歲組)所需數量，於本府辦理之「花蓮縣 115 學年度第 1 學期學前特殊幼兒篩檢工具研習」現場領取，或親自至至花蓮縣身心障礙教育資源中心(宜昌國中)領取。四、檢附「花蓮縣 115 學年度公、私立幼兒園學前幼兒發展全面篩檢工作計畫」及「115 學年度第 1 學期學前特殊幼兒篩檢工具研習計畫」各 1 份。 Fri, 31 Jul 2026 07:11:03 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130514 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130386 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 115 年 6 月 22 日臺教國署幼字第 1150056852 號函辦理。二、本案請依教育部補捐助及委辦經費核撥捷報作業要點及相關經費支用規定辦理，並於辦理完畢 20 日內檢具本案計畫申請書、歷次輔導紀錄表、執行成果彙整報告表，如有結餘款請以支票繳回（無則免付）及花蓮縣政府補助（委辦）經費結報表 1 式 2 份報府辦理核結。三、檢附核結相關文件。 Thu, 30 Jul 2026 00:26:10 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130386 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130380 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 115 年 6 月 22 日臺教國署幼字第 1155601571 號函辦理。二、請依所提計畫及核定經費執行，並於辦理完畢 20 日內檢具各場次講座簡報、本案成果報告及成果彙整表各 1 份，如有結餘款請以支票繳回（無則免付）及花蓮縣政府補助（委辦）經費結報表 1 式 2 份報府辦理核銷。三、檢附花蓮縣 1145 學年度學前融合教育教師專業學習社群核結相關文件。 Thu, 30 Jul 2026 00:25:59 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130380 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130154 一、時間：中華民國 115 年 8 月 24 日(星期一)上午 9 時。二、地點：花蓮縣吉安鄉北昌國民小學 3 樓階梯教室。三、檢附會議議程供參。＊請薦派相關行政人員參加會議，並同意與會人員公假出席。＊本次會議無備餐，午餐請自理。 Thu, 23 Jul 2026 06:40:44 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D130154 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D129477 Wed, 08 Jul 2026 08:24:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D129477 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D129453 Wed, 08 Jul 2026 07:42:59 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D129453 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D128732 一、依據本府 115 年 6 月 3 日府教特字第 1150107818 號函辦理。二、【申請資料催繳名單】以下學校請盡速於「115 年 07 月 1 日(三)中午 12 點前」將申請表電子檔（核章後 pdf 掃描檔）寄送至【特殊教育相關專業人員服務中心承辦人信箱： kaijie_ 0901@hlc.edu.tw】，紙本原校留存，若未於時間內補件，請於下一梯次提出申請。若有任何問題，請致電中心承辦人曾組長，連絡電話： 03-8881567 分機 12 。三、詳細名單如附件。 Thu, 02 Jul 2026 05:33:56 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D128732 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D128899 一、有關課後照顧服務身心障礙專班，因尚未收到國教署補助核定函，請申請學校先行墊付，俟補助款撥入後，再依規辦理轉正歸墊。二、會計子目代號： CE5005 。 Tue, 30 Jun 2026 06:06:55 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D128899 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D128636 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 23 日臺教國署幼字第 1155600131 號函及 115 年 5 月 27 日臺教國署幼字第 1150045003J 號函辦理。二、請依以下說明於 115 年 9 月 4 日前檢具相關資料送府辦理核銷事宜：(一)私立幼兒園：經費收支結報表 1 式 2 份。(二)社會福利機構：社會福利機構：成果報告 1 份及實際收支明細表 1 式 2 份。三、身心障礙幼兒學前特教經費用途為經常門，故「獎助招收單 位經費」用於購置單價金額未滿新臺幣 1 萬元，提供身心障 礙幼兒使用之教材教具、消耗性教學用品，以及維修損壞或 增購特教教學設備、教學輔具等支出，請於採購時注意，以 利核銷作業；另購置用品之原始憑證正本，請幼兒園及機構 自行依會計法妥善保存。 Fri, 26 Jun 2026 07:01:43 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D128636 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D121979 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 7 月 29 日臺教國署幼字第 1145601898B 號函辦理。二、請依所提計畫及核定經費執行，並於辦理完畢 20 日內檢具本案成果報告、經費執行明細表各 1 份，如有結餘款請以支票繳回（無則免付）及花蓮縣政府補助（委辦）經費結報表 1 式 2 份報府辦理核銷。三、檢附花蓮縣 114 學年度學前融合教育教師專業學習社群核結相關文件。 Wed, 17 Jun 2026 06:14:08 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D121979 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127767 一、依據花蓮縣特殊教育相關專業團隊服務實施計畫辦理。二、本次開放國中、小及幼兒園身心障礙學生申請相關專業團隊服務包含物理治療、職能治療、語言治療、心理治療、聽能管理、社會工作及定向行動等，請各校有服務需求者務必於申請期程內至特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/)&nbsp 完成線上申請作業，以確認學生需求。三、新申請案件請相關人員填寫【特殊教育相關專業團隊申請表】，將電子檔案( 核章後 pdf 掃描檔)逕寄至特殊教育相關專業人員服務中心承辦人信箱(kaijie_0901@hlc.edu.tw)，紙本原校留存，並請依下列申請服務類別說明辦理：(一)物理、職能及語言治療服務由貴校特教教師或巡迴教師填寫申請表。(二)心理治療服務由貴校特教教師或巡迴教師填寫申請表，並檢附學校已介入之輔導機制及紀錄，如：行為功能介入方案、特推會會議、校內輔導、情緒行為巡迴輔導服務紀錄等。(三)社會工作服務由貴校特教教師或巡迴教師填寫申請表，並檢附學校已介入之輔導措施，如：特推會會議、校內輔導、校安通報、社會處通報紀錄等。(四)聽能管理或定向行動服務須請聽障或視障巡迴教師填寫初評建議，若學校尚無聽障或視障巡迴教師服務者，請逕洽身心障礙特教資源中心(03-8547145 分機 102)推廣服務組組長林倩如老師提出申請表填寫需求。(五)有關「特殊教育相關專業團隊申請表」之內容，請依學生現況能力以質性描述方式詳述專業團隊介入需求原因，以利專業團隊人員審查。(六)請務必確認普通班級教師、特教老師、承辦人員、校長等相關人員皆核章完畢，並於6 月 25 日前完成線上申請和申請表資料繳交。(七)電子郵件主旨及申請表電子檔案檔名請以以下格式書寫： OO 學校-115 學年度第 1 學期專業團隊申請-OOO(學生姓名)。(八)半年內鑑輔會核定通過之專業團隊服務，不須繳交紙本申請表，僅需至通報網進行申請。四、如有任何問題請逕洽特殊教育相關專業人員服務中心曾凱婕組長，聯絡電話：(03)8881567 分機 12 ，電子信箱： kaijie_0901@hlc.edu.tw 。 Wed, 03 Jun 2026 09:14:21 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127767 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127573 一、依據國立臺北教育大學 115 年 5 月 26 日北教大特字第 1150670065 號函辦理。二、研習資訊(一)第四次視訊研習1.時間： 115 年 7 月 4 日(星期六)08:50 至 16:402.上午主題：特殊幼兒教學輔導實務研討(3 小時)3.下午主題：巡迴輔導實務與個案研討(3 小時)4.報名期間： 115 年 6 月 3 日起，額滿截止。(二)第五次實體混成研習1.時間： 115 年 7 月 18 日(星期六)08:50 至 16:402.地點：國立花蓮高級中學平面會議室3.主題：幼兒園課程教學通用設計與調整(6 小時)4.報名期間： 115 年 6 月 9 日起，額滿截止。(三)第六次實體混成研習1.時間： 115 年 7 月 19 日(星期日)08:50 至 16:402.地點：國立花蓮高級中學平面會議室3.主題：個別化教學設計與實施(6 小時)4.報名期間： 115 年 6 月 9 日起，額滿截止。5.須先修「幼兒園課程教學通用設計與調整」。(四)報名方式：至全國特殊教育資訊網報名，報名請留意混成研習之實體與視訊研習為不同報名頁面。三、參與研習者，依據出席相關紀錄，於全國特殊教育資訊網核發研習時數。四、其他相關資訊請詳見簡章。  Thu, 28 May 2026 01:48:57 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127573 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127506 一、依據臺北市政府教育局 115 年 5 月 25 日北市教特字第 1153066674 號函辦理。二、旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師，分享專業知識及教育經驗之管道，亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。三、徵稿資訊(一)徵稿對象：聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。(二)投稿方式：以電子郵件投稿，郵件標題請註明「投稿聽障育期刊第 25 期—作者姓名」，並於信件內附「投稿基本資料表」及「稿件作品」，寄送至信箱： rchi.tp.edu@gmail.com 。四、檢附「聽障教育期刊第 25 期徵稿說明」及「聽障教育期刊第 25 期投稿者基本資料表」各 1 份，徵稿主題及相關注意事項詳附件說明，訊息亦公告於本市聽障教育資源中心網站(https://www.tmd.tp.edu.tw/nss/s/rchi/index ）。五、如有疑問，請逕洽臺北市立聽障教育資源中心資源發展組力靜搖組長，聯絡電話： 02-25924446 分機 602 。 Tue, 26 May 2026 03:41:26 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127506 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126652 一、依據花蓮縣政府 115 年 4 月 15 日府社福字第 1150066500B 號書函辦理。二、旨揭課程係為了解身心障礙者權利公約精神、意涵及核心概念，並有易讀概念認知暨實作工作坊實務操作，適合勞政、衛政、教育及社政等專業服務提供者參訓，以提升工作技巧，避免因不了解而產生歧視情形。三、本次共開設 CRPD 教育訓練及易讀工作坊計 3 堂課程，其中 CRPD 教育訓練分北區及中區場次辦理，報名資訊詳如簡章(https://forms.gle/HwDKGZjoZPwFLJxz6 。 Mon, 18 May 2026 09:02:01 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126652 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126759 一、依據114年10月3日府教特字第1140197531號函辦理。二、請尚未繳交經費結報表之學校，於05月08日前盡速繳交辦理核銷，謝謝。 幼兒園：明德幼兒園、財政部國有財產署北區分署花蓮辦事處職場互助敎保服務中心、培德幼兒園、瑞穗鄉立幼兒園、鳳林鎮立幼兒園 國小：中城國小、瑞穗國小、長良國小、 春日國小、南華國小、文蘭國小、富世國小、中華國小、明廉國小、明義國小、東華大學附設實小、新城國小、見晴國小、志學國小、豐山國小 國中：慈濟大學附中(國中部)、鳳林國中 Mon, 04 May 2026 09:46:27 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126759 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126487 一、依據國教署 115 年 4 月 8 日臺教國署幼字第 1155600833 號函辦理。二、旨揭各項補助申請注意事項如下：(一)集中式特教班融合教育輔導： 參與對象：設有集中式特教班之公立幼兒園。 申請方式：由各園之教保服務人員及學前特教教師合作規劃，自國教署「教保服務機構融合教育輔導人才庫」（以下簡稱輔導人才庫）邀請輔導人員，與輔導人員充分討論後，提報申請。 輔導方式：每園每學年至少輔導 6 次，每次至少 3 小時，可採入班觀察、個案討論、小組或團體討論等方式進行。 補助項目及基準，請依「教育部補助直轄市與縣（市）政府辦理身心障礙教育經費實施要點」（以下簡稱身障要點）第 3 點附表 3「學前教育階段補助」項次 11 有關「公立幼兒園集中式特教班融合教育輔導」規定編列。(二)普通班融合教育輔導： 參與對象：機構（包含幼兒園、社區（部落/職場）互助教保服務中心）之普通班有招收身心障礙幼生或疑似身心障礙幼生者。 申請方式：由各機構自本署輔導人才庫邀請輔導人員，與輔導人員充分討論後提報申請。 輔導方式：由輔導人員採多元方式進行，每機構每學年至少輔導 6 次，每次至少 3 小時，至多 6 小時；每月至多以輔導 1 次原則。 補助項目及基準，請依身障要點第 3 點附表 3「學前教育階段補助」項次 11 有關「普通班融合教育輔導」規定編列：(1)輔導經費（含輔導人員鐘點費、外聘專家學者出席費、交通費、住宿費、代課費、全民健康保險補充保費及雜支），補助基準如下：甲、一般地區：採單一輔導人員進行輔導者，每機構每學年最高核予新臺幣（以下同） 6 萬元；採 2 位輔導人員共同輔導者，每機構每學年最高核予 8 萬元。乙、離島、原住民及偏遠地區：採單一輔導人員進行輔導者，每機構每學年最高核予 10 萬元；採 2 位輔導人員共同輔導者，每機構每學年最高核予 12 萬元。(2)教材教具費：每機構最高核予 3 萬元。(3)視、聽障相關專業人員：輔導歷程中有需上開專業人員到機構參與協作、給予諮詢或指導之需求者，得支應相關費用，每機構最高核予 1 萬 5,000 元。(三)學前融合教育教師專業學習社群： 參與人員：學前階段特殊教育教師、教保服務人員或相關專業人員。 社群得以多元方式組成，包括同機構及學校內、跨機構（校）或跨專業社群，社群成員應至少 3 人，並推舉 1 位成員擔任社群召集人，以社群召集人所屬服務單位申請；另社群召集人應由學前階段特殊教育教師或教保服務人員擔任。 社群活動每學年至少運作 6 次，每次至少 1 小時，且應於教保活動課程以外時間辦理。其運作目的應與融合教育教學之專業知能相關，並得以線上或實體之多元形式辦理，如教學觀察與回饋、教學檔案製作、教學方法創新、教學媒材研發、行動研究、協同教學與案例探討等。 補助基準：每一社群依組成方式核予補助。同機構（校）內專業學習社群每群補助 2 萬元；跨機構（校）或跨專業學習社群每群補助 3 萬元。三、請各公、私立幼兒園及社區/部落/職場互助教保服務中心視需求申請上開各項補助，以提供必要協助，依申請項目填具 各該表件，並於 115 年 5 月 22 日(星期五)前報本府教育處審查。四、國教署預定於 115 年 4 月 13 日辦理申請說明會（本府 115 年 3 月 23 日府教特字第 1150050251 號函諒達），說明簡報將於申請說明會後公告於全國教保資訊網（ https://reurl.cc/oRdg0q ）供參閱。 Thu, 09 Apr 2026 08:50:27 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126487