https://news.hlc.edu.tw/ https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126778 一、為呼應 108 課綱跨領域素養導向教學，提升本縣教師運用數位資源進行議題融入之能力。本計畫擬運用「神腦科技文教基金會」歷年「原鄉踏查」得獎影片為素材，該資料庫富含原民文化、環境生態及城鄉議題內容，高度契合宜蘭、花蓮在地情境。透過實作研習，引導教師將影像資源轉化為課堂教學動能，不教拍攝技術，專注於「影像閱讀」與「教學設計」。二、對象：花蓮縣、宜蘭縣國中、國小教師。三、預計辦理 3 場次（如下表），每場次約 30-40 人，合計約 100-120 人。 場次與時程 內容 地點 115.04.29(三)13:30-16:30 【影想力】媒體素養與紀錄片 議題融入教學增能研習 花蓮復興國小 115.05.20(三)13:30-16:30 花蓮中正國小 115.06.13(六)09:00-12:00 宜蘭北成國小  四、請逕自全國教師進修網報名參加【5572912】。 Wed, 22 Apr 2026 06:12:36 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126778 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126687 一、 為鼓勵全國各級學校教師展現教學專業實踐、創新教學設計及教育反思成果，促進優質教學經驗之交流與擴散，特辦理旨揭甄選活動。 二、 本獎甄選對象為現任全國公私立高中、國中、國小、幼兒園之正式教師，並依學制分為高中組、國中組、國小組及幼兒園組辦理。 三、 參與遴選者應提交教案、課程錄影、教師專業發展歷程檔案及相關佐證資料，展現其教學理念、實踐歷程及專業反思成果。 四、 本獎正式收件期間自 115 年 8 月 1 日上午 9 時起至 115 年 9 月 30 日中午 12 時止。 五、 檢附甄選簡章及宣傳海報各 1 份，相關資訊請參見清華光罩教育研究中心網站(https://tterc.site.nthu.edu.tw 或洽本案聯絡窗口(ourera2024@gmail.com)。 Mon, 20 Apr 2026 00:59:21 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126687 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126578 一、 該論壇以「教師創新教學的挑戰與方法」為主題，聚焦教育現場教學創新之實務挑戰與專業回應，透過專家學者分享教學設計理念、課堂實踐經驗及反思歷程，促進教師專業對話與教學能量精進；並結合本校「2026 國立清華大學清華光罩教學獎」推動規劃。 二、 論壇主持人：洪瑞璇（本校師資培育中心助理教授）；與談人包括洪瑞璇（本校師資培育中心助理教授）、林進材（國立臺南大學教育學系教授）、張民杰（國立臺灣師範大學師資培育學院教授）、鄭勝耀（國立中正大學教育學研究所教授）、謝傳崇（本校教育與學習科技學系主任／師資培育中心主任）。 三、 報名方式：請於 4 月 26 日前完成線上報名，因名額有限，依報名先後順序錄取。報名連結： https://reurl.cc/X2mNpg 。 四、 辦理方式：本論壇採 Google Meet 線上方式進行，完成報名者將於活動前一日（ 4 月 27 日 17 時前）寄送會議連結。 五、 檢附論壇海報 1 份。 六、 本案聯絡人：本校光罩教育研究中心張助理、林助理；電子郵件： ourera2024@gmail.com 。 Tue, 14 Apr 2026 01:13:59 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126578 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126516 一、 為鼓勵全國現職中等學校教師、實習學生、師資生發揮創意，設計各式優質創新教案，以帶動中學教學活力，特舉辦旨揭競賽。 二、 參賽對象可分為教師組及學生組，可個人或組隊報名。 三、 教案教學對象以國高中職為原則，主題多元可自訂。 四、 線上報名截止時間： 115 年 8 月 31 日（星期一）止。 五、 檢附競賽說明及海報各 1 份，亦可參見本校師資培育中心網站公告（ https://www.education.ntu.edu.tw/ ）或來電（ 02 ） 3366-5719 洽詢。 Thu, 09 Apr 2026 07:33:56 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126516 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126451 依據嘉義縣政府 115 年 4 月 7 日府教發字第 1150085483 號函辦理。 旨揭研習日期及地點：活動內容詳如附件。 研習主題：全英社群相關活動。 參加對象： 嘉義縣高國中對主題有興趣之教師。 全國體制內外各領域對主題有興趣教師。 實體課程則以 30 人為上限。 報名方式：即日起研習截止，由全國教師在職進修資訊網「 研習報名系統」登入報名。 若人數超過上限，則優先錄取嘉義之現職教師。 七、檢附實施計畫 1 份。 Wed, 08 Apr 2026 00:53:25 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126451 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126449 【GenAI 工具在素養導向課程的融入研習】★課程編號： 5539444★https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5539444 🌷上課日期： 2026/4/10(五) 🌷研習時間:13:10~16:10🌷師資：黃泓諺老師(臺中市資訊輔導團專輔)🌷課程簡介：一、 GenAI 運作概念解析二、 GenAI 導入素養課程規劃三、 GenAI 協助評量設計四、 AI 助理與 AI 家教的應用五、給第一線教師的建議六、綜合座談與問卷調查🌷上課連結~Google Meet 線上會議室 https://meet.google.com/xbv-wmwt-vzq Wed, 08 Apr 2026 00:42:08 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126449 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125957 一、 前揭 113 年 10 月 9 日(113)公視基字第 1130001990 號函，「台灣國際兒童影展公播服務」（以下稱本公播服務）自 2024 年 9 月推出開放免費申請，截至 2026 年 2 月累計觀影人次已超過 3 萬、達 800 場播映活動申請，獲得全台眾多學校及教育機構正面迴響。 二、 本公播服務延伸自公共電視主辦之「台灣國際兒童影展 (TICFF)」，為創辦於 2004 年亞洲首個專為 12 歲以下兒童設立的雙年影展，歷經逾 20 年耕耘，積極與國際交流，成功引進眾多優秀作品，深受國內外親子家庭及師生群體的肯定與喜愛。為了突破實體影展的時空限制，特別推出本公播服務，讓位於全台各地的孩子們有機會接觸來自不同國家的優質影視內容。 三、 本公播服務由教育部「2025-2026 台灣國際兒童影展暨公播服務及偏遠小學校園巡迴計畫」補助，影展團隊特別呼應全台校園師生的教育現場需求，挑選更多適合兒童觀賞的長片及短片作品。公播影片新增片單於 114 學年度下學期初正式推出，完整片單及相關資訊請參閱 附件 1 ：台灣國際兒童影展公播服務辦法及片單簡介 (2026 年 3 月)。 四、 本公播服務無申請資格限制，操作簡便。播映活動須為教育或非營利性質，每場參與人數需達 15 人以上，並請將「公共電視」及「台灣國際兒童影展」列為合辦單位。如有特殊需求，請與影展團隊聯繫。 五、 台灣國際兒童影展保留核准與調整活動實施辦法的權利。播映活動需於 2024 年 9 月至 2028 年 8 月底之間擇期舉辦。申請流程及執行細節請參考 附件 2 ：台灣國際兒童影展公播服務實施辦法 (2026 年 3 月)。 六、 懇請貴單位協助轉發此函文內容至縣市一級機關、二級機關、各區公所、各圖書館、各高級中等學校、各國民中小學及縣市立幼兒園等相關機構。學校收文對象建議可為校長、教務處主任、設備組長、閱讀推廣老師等。 七、 如有任何問題，請聯繫公播服務信箱： ticff.public@gmail.com Mon, 16 Mar 2026 06:50:19 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125957 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125846 開會事由： 花蓮縣國民教育地方輔導團 114 學年第 2 學期團務會議 開會時間： 中華民國 115 年 3 月 12 日（星期四）上午 10 時 開會地點： 本府教育處 2 樓第二會議室 另於會議後接續辦理 115 學年分團計畫撰寫說明會，請各分團(國中、小組)至少派一員參加，請學校逕依權責核予相關出席人員公(差)假與會，受指派人員以此公告為依據辦理相關差假事宜，不另發文。 Wed, 11 Mar 2026 03:04:09 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125846 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125750 一、依據 114 學年度國教地方輔導團總團計畫辦理。二、主題：運用 AI 工具進行概念探究和 PBL 專題導向教學模式。三、研習日期，共 3 次115.03.12(四) 1330-1630 決定 PBL 專題方向、選擇 PBL 適當的驅動問題、決定表現任務、表現任務的指定事項、引導力：非暴力溝通115.04.16(四) 1330-1630 PBL 階段性 benchmark 設計 、教案規劃、評量規準、引導力： DISC115.05.14(四) 1330-1630 PBL 黃金標準、 PBL 6A 課堂教學設計與表單 、 PBL 學生專案管理、引導力：教練技術四、研習時間：下午 1 時 30 分至下午 16 時 30 分。五、地點：教育處三樓教師成長基地。六、講師：師大附中蘇淑菁老師。【參加師長名單】鳳仁國小 曾淑珍 校長豐濱國小 陳仙萱 校長松浦國小 古淑珍 校長平和國中 葉淑貞 校長奇美國小 杜英傑 校長復興國小 許雅玲 主任太昌國小 李采綾 主任新城國小 夏雯宣 主任宜昌國中（北區資源中心） 陳秋惠 老師新城國小張雅惠教師豐濱國小黃宣文教師北昌國小劉明幸教師豐濱國中郭玫君教師和平國小林晏瑋教師花蓮縣政府教育處課發中心 陳巧齡 輔導員教育處課程科 董嘉傑課督教育處課程科 曾元科課督 Fri, 06 Mar 2026 08:48:01 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125750 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125749 一、依據 114 學年度國教地方輔導團總團計畫辦理。二、主題：運用 AI 工具進行 PBL 專題導向教學模式【協作教師場】。三、輔導團員概念探究策略×AI 工作坊課程內容：上午增能共備研習、下午協作新成員。四、研習日期，共 3 次：115.03.12(四) 0900-1630 決定 PBL 專題方向、選擇 PBL 適當的驅動問題、決定表現任務、表現任務的指定事項、引導力：非暴力溝通115.04.16(四) 0900-1630 PBL 階段性 benchmark 設計 、教案規劃、評量規準、引導力： DISC115.05.14(四) 0900-1630 PBL 黃金標準、 PBL 6A 課堂教學設計與表單 、 PBL 學生專案管理、引導力：教練技術五、研習時間：上午 9 時整至下午 16 時 30 分。六、地點：教育處三樓教師成長基地。七、講師：師大附中蘇淑菁老師。八、工作人員：游可如輔導員、連安青輔導員、王晨輔導員、陳俊瑜輔導員，除研習時間外於 8:00 至 17:30 協助工作，包含講師接送、研習資料處理、午餐、場布及場地復原。【參加師長名單】中正國小 李國明 校長富北國中 胡智翔 校長西富國小 劉鳳英 校長太昌國小 吳昌葦 校長南華國小 吳惠貞 校長北埔國小 陳俊能校長化仁國中 蘇妍 主任永豐國小 李郁城 主任中正國小 粘鳳茹 教師宜昌國小 陳翊芯 教師鑄強國小 張惠雯 教師 花蓮縣政府教育處學管科 吳虹萱 輔導員花蓮縣政府教育處課發中心 游可如 輔導員花蓮縣政府教育處課發中心 連安青 輔導員花蓮縣政府教育處課發中心 鍾怡君 輔導員花蓮縣政府教育處課發中心 王晨 輔導員花蓮縣政府教育處課發中心 陳俊瑜 輔導員 Fri, 06 Mar 2026 08:46:44 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125749 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125742 一、 該中心為推動臺灣影視聽文化資產近用與平權，辦理「我們在電影院上課」推廣活動，藉由深度觀影體驗，將典藏影像推介至不同年齡、身分及族群之觀眾，並透過專業影人映前或映後座談，提升大眾對典藏影像中社會、歷史脈絡及臺灣本土文化之認識，進而達到分享社會共同記憶、回應當代社會議題之目的。 二、 本活動即日起至民國 116 年 1 月 31 日止受理團體報名；免費申請資格、報名方式及方案等相關事宜詳如附件簡章，請查照。 三、 電影為探討多元議題之文本，可作為不同教育領域（如國語文、社會、藝術、本土語、原住民教育、人權教育、生命教育、社會情緒教育及性平教育）教學融入之媒材，故本活動富教育意涵，除提供學習者不同的學習取徑外，亦可為教師創意教學之啟發。 Fri, 06 Mar 2026 06:22:45 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125742 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125690 一、 108 俱樂部係一線上交流平台，邀請各界人士分享教學經驗與實務心得，藉以協助各級教師深化新課綱下「探究與實作」之多元實踐，各場次講題、講者及辦理時間詳如附件。 二、 活動方式：本講座採線上會議方式辦理，完成報名者，將於演講前三日以電子郵件方式寄送會議連結。 三、 報名方式：採線上報名，報名網址如下： https://forms.gle/yp5AAPAaWgkjPxCV8 。 四、 檢附活動海報電子檔 1 份。 Thu, 05 Mar 2026 00:27:22 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125690 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125643 一、 依據教育部 115 年 2 月 13 日臺教高(一)字第 1150016595A 號函辦理。 二、 旨揭宣導資料取得路徑為：經濟部智慧財產局網站（ http://www.tipo.gov.tw/ ）首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊。 三、 檢附經濟部智慧財產局函文及「著作權法第 46 條規定之遠距教學應採取合理技術措施之指引」各 1 份供參。 Tue, 03 Mar 2026 06:16:21 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125643 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125642 一、 「CWT 全民中檢」、「LCT 中文聽力理解檢定」為全國唯一通過教育部民間推薦採認之中文類證照，亦於「全國高級中等學校學生學習歷程資料庫」認列為多元表現之證明，將有助貴校學生升學備審。證照代碼如下： (一)  CWT 全民中檢證照代號: 初等 9110 、中等 8021 、中高等 7979 、高等 7863 及優等 7896 (二)  LCT 中文聽解證照代號: 酷紅級 9111 、白金級 9112 、鈦金級 9113 及星鑽級 9114 二、 為鼓勵學生提昇語文素養，該中心除低收入戶學生得以半價參與之外，亦辦理考生獎學金及菁英獎，每年均有近千人受惠。本次活動擇臺北、臺中、高雄三考區盛大辦理，詳細考場資訊於官網公告。 三、 報名期自 2026 年 3 月 2 日起至 6 月 4 日截止，如學校報名人數滿 100 人(含)以上，可向該中心申請校內施測優惠專案。 四、 全程參加檢定者，可透過「MAT 多元測驗分析暨素養探索平台」平台，下載考後個人報告書、合格證書，還能自由探索測後分析元宇宙，包含 PR 值全國落點的聽讀寫超群指數、大學學群中文力證照分析、產業中文力證照探索等，更可以設計個人化證書牆，整合歷年成就，豐富自己的學習歷程。 五、 活動詳情請至 http://www.cwt.org.tw 與 http://www.lct.org.tw 查詢，如需進一步了解活動內容，請洽聯絡人許耿豪先生，聯絡電話(02)2577-8886 轉 101 。 Tue, 03 Mar 2026 06:08:22 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125642 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125623 一、 依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。 二、 顛覆傳統講授模式，邀請老師從「玩家」體驗出發，進階為課程「設計師」。課程採「體驗、解構、實作」三階段進行：透過實境解謎，親身感受遊戲驅動學習的歷程；接著由講師拆解設計邏輯，探討如何將學科知識與敘事文本結合，轉化為具體學習成果；最後透過實作練習，運用數位工具孵化出專屬的互動教案。 三、 研習日期及地點： (一) 時間： 115 年 03 月 25 日(三)8 時 40 分至 17 時 30 分。 (二) 地點：龍瑛宗文學館、新竹北埔街區。 (三) 參與對象：高級中等學校教師、實習教師。 (四) 詳細課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。 四、 本工作坊得補助參與教師往返交通費及住宿費，補助資格及說明詳如附件實施計畫。     Tue, 03 Mar 2026 00:31:02 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125623 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125523 一、 為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理念，提升學校經營創新與教師教學創新之成效，臺北市立大學規劃辦理旨揭活動，詳如簡章內容。 二、 相關活動資訊請至該校首頁專區查詢（網址： https://www.utaipei.edu.tw/ 常用連結/KDP 國際認證獎專區）。   Thu, 26 Feb 2026 00:59:50 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125523 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125393 一、 跨年級教學專業知能初階研習工作坊－屏東場，研習相關資訊如下： (一) 課程代碼： 5485622 (二) 日期： 115 年 03 月 15 日(日)。 (三) 時間：上午上午 8 點 50 分至中午 12 點 35 分。 (四) 地點：國立屏東大學屏商校區（屏東縣屏東市民生東路 51 號）教學二館階梯教室（藍廳） 二、 於 115 年 02 月 25 日(三)下午 5:00 前，至全國教師在職進修資訊網報名（網址： https://www4.inservice.edu.tw/ ）。 (一) 線上報名額人數為 30 人。 (二) 參與本計畫之合作學校成員，每校 1-2 名。 (三) 屏東縣學生人數 50 人以下之國小，每校可薦派 1-2 名教師參與。 (四) 本校師資生。 三、 檢附活動計畫書 1 份，請惠予所屬薦派人員公（差）假，惟課務自理。 四、 課程相關問題請聯絡本校教育學院專案助理 劉庭瑜，電話： 08-7663800#27506 信箱： usr.nptu@gmail.com Mon, 23 Feb 2026 01:27:38 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125393 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125391 一、 依據教育部國民及學前教育署「中小學媒體素養教育推廣計畫」辦理。 二、 為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭競賽，相關內容如下(詳如附件)： (一) 徵件時間：自 115 年 3 月 2 日(星期一)起至同年 4 月 30 日(星期四)止。 (二) 競賽類別：教案設計類、公民新聞類(分為主題 1 ：校園社區關懷、主題 2 ：百大文化基地)。 (三) 報名對象： １、 教案設計類：公私立高級中等以下學校教師(均含代理、代課教師)。 ２、 公民新聞類：公私立高級中等以下學校學生，每隊需由 1 位教師(均含代理、代課教師)擔任指導教師及協助報名事宜。 三、 報名方式：請參見本競賽徵選計畫及下載報名表，網址： http://www.cppl.ntu.edu.tw/index.html 。 四、 如有相關問題，請逕洽承辦單位國立臺灣大學專案助理王小姐，電話：(02)3366-3366 轉 55787 ，電子信箱： joannewang@ntu.edu.tw 。 Mon, 23 Feb 2026 01:02:55 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125391 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D124627 一、 依據教育部國民及學前教育署115 年 1 月 12 日臺教國署國字第 1150001682 號函辦理。 二、 為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國教署委請國立臺灣大學製作「資訊素養 in 網紅時代」、「如何與兒少討論困難議題」、「媒體內容授權管理-創用 CC 的操作應用」、「新聞法規裡的查證義務與媒體素養」等 4 集數位研習課程。 三、 前開 4 集數位研習課程業上架至教育部磨課師平臺(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/ ，鼓勵所轄國民中小學(含國立國民中小學)教師以關鍵字「媒體素養」搜尋課程。完成研習課程者，每集各核予研習時數 1 小時。 四、 如有相關問題，請洽國立臺灣大學計畫聯絡人藍小姐或王小姐，電話：(02)3366-3366 轉 55787 。 Tue, 13 Jan 2026 09:04:15 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D124627 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D124566 一、 為協力促進國中小師資發展，開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程。 二、 課程資訊： (一) 授課教師：臺北醫學大學護理學院郭淑芬老師。 (二) 課程內容：本系列課程由淺入深帶領學員認識基本發展理論及案例分析，各課程主題如下： 、 「人類發展學系列-學齡期到青春期」：涵蓋道德發展、認知發展、社會人格發展、青春期身體發展與青春期認同發展等議題。 (三) 課程全程免費，不限修課對象。 (四) 課程網址（ 115 年 1 月 12 日開放選修）： 1 、 「人類發展學系列-學齡期到青春期」： https://taiwangov.com/gLKMz (五) 上課方式：進入「教育部磨課師平臺(edu 磨課師+)」選課，登入方式請選擇「使用教育雲帳號或縣市帳號」項目。 (六) 開課時間： 115 年 1 月 12 日至 116 年 1 月 31 日。 三、 研習時數核發方式：達課程通過標準者(60 分)，「教育部磨課師平臺(edu 磨課師+)」將自動勾稽「全國教師在職進修資訊網」核發研習時數。 四、 聯繫窗口： (一) 資訊處多元宇宙教媒製作中心許瑜芳小姐：電話 02-66202589 分機 10632 、電子信箱 alicehsu@tmu.edu.tw 。 Mon, 12 Jan 2026 00:27:01 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D124566