花蓮縣政府教育處處務公告-：王璽婷的所有公告 https://news.hlc.edu.tw/ 有關「花蓮縣115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-雙閱讀素養教學設計工作坊之認證課程」，請學校薦派人員參加，請查照。 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131843 一、依據本府 115 年 7 月 27 日府教課字第 1150146991 號函辦理。二、旨揭計畫配合本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫之專業成長活動計畫子計畫編號素-01 ，係為培育並整備本縣教師數位暨閱讀素養教學力，形成在地的支持網絡，儲備雙閱讀素養教學之人才及教學資源，協助推展本縣閱讀教育。三、請各校推薦或依學校學力提升計畫派送具有教學熱情且符合本工作坊屬性之教師參與本案，以利後續教育推廣等相關事宜辦理，所需經費已編列於計畫。四、報名方式：請填寫 google 表單報名，需同時檢附服務學校薦派單掃描檔( https://reurl.cc/be9RrX )，本研習名額上限為 30 人，依報名順序錄取，額滿為止，另設候補 5 名，報名時間至 115 年 10 月 02 日。 Thu, 03 Sep 2026 01:34:12 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131843 115學年度「雙閱讀素養教學設計之種子教師共備工作坊」簡章暨人才庫意願調查案，請符合資格教師踴躍填寫並報名參與。 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131765 一、依據本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、為落實計畫轉型並建置「本縣雙閱讀素養推廣人才庫」，請符合資格之教師，於 115 年 9 月 4 日（星期五）前完成線上意願調查表單填寫（網址： https://reurl.cc/Vn8D5R ），俾利後續人才庫建置與推廣計畫。三、旨揭工作坊規劃資訊如下：       (一)辦理時間： 115 年 9 月 15 日（星期二）上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。       (二)辦理地點：本府教育處 3 樓教師成長基地。四、參與對象：已取得「雙閱讀素養種子教師教學設計工作坊結業證書」，且具備教學實踐熱誠，並有意願擔任本縣推廣講師及分享經驗之國中小教師。五、若有未盡事宜請逕洽課發中心王璽婷輔導員(03-8462860#559)。 Tue, 01 Sep 2026 06:43:55 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131765 有關雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群實施計畫之「線上通識課程-第一場次」，請學校鼓勵所屬教師踴躍參與，並惠予公假登記，請查照。 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131104 一、依據本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、旨揭計畫配合本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫之專業成長活動計畫子計畫編號素-01 ，係為培育並裝備本縣教師數位暨閱讀素養教學力，形成在地的支持網絡，儲備雙閱讀素養教學之人才及教學資源，協助推展本縣閱讀教育。三、請各校鼓勵對於雙閱讀素養教學有興趣並樂意實踐及分享的教師踴躍參加。       (一)時間： 115 年 9 月 19 日(六) 上午 9 時 30 分-12 時 00 分       (二)地點：線上課程 (https://meet.google.com/cvv-jbmc-wxs )       (三)講師：品學堂創辦人黃國珍老師       (四)課程內容：在雙閱讀素養中，重塑教學與學習的核心架構--基於花蓮縣學力檢測數據分析與弱點改善建議的視角。四、請欲參與線上通識課程之教師務必於 115 年 9 月 7 日（星期一）前填寫課前問卷(https://reurl.cc/1leGam 。五、敬請各校核予與會人員公假登記，若有未盡事宜請逕洽課發中心王璽婷輔導員(03-8462860#559)。 Mon, 31 Aug 2026 03:08:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131104 115學年度「雙閱讀素養教學設計之種子教師共備工作坊」簡章暨人才庫意願調查案，請符合資格教師踴躍填寫並報名參與。 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131463 一、依據本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、為落實計畫轉型並建置「本縣雙閱讀素養推廣人才庫」，請符合資格之教師，於 115 年 9 月 4 日（星期五）前完成線上意願調查表單填寫（網址： https://reurl.cc/Vn8D5R ），俾利後續人才庫建置與推廣計畫。三、旨揭工作坊規劃資訊如下：       (一)辦理時間： 115 年 9 月 15 日（星期二）上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。       (二)辦理地點：本府教育處 3 樓教師成長基地。四、參與對象：已取得「雙閱讀素養種子教師教學設計工作坊結業證書」，且具備教學實踐熱誠，並有意願擔任本縣推廣講師及分享經驗之國中小教師。五、若有未盡事宜請逕洽課發中心王璽婷輔導員(03-8462860#559)。 Tue, 25 Aug 2026 06:10:20 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D131463