https://news.hlc.edu.tw/ https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126802 一、依據財團法人技專校院入學測驗中心基金會 115 年 4 月 22 日技測資字第 1150350045 號函辦理。二、隨函檢附旨揭研習計畫書。三、本研習採線上模式辦理，研習資訊及報名方式如下：   1.研習日期： 115 年 5 月 26 日(星期二)上午 9 時 30 分至下午 5 時(上午 9 時 15 分開始辦理報到)。   2.報名日期：即日起至 115 年 5 月 15 日(星期五)。   3.本案採線上報名，請至網址： https://forms.gle/cTapwApYhVvoNGNc8 報名，報名後將以 E-mail 通知是否錄取及提供研習連結。   4.名額有限，額滿為止，報名成功者，若無法出席，請務必於研習活動前三日來電或來信取消報名，以免影響後續參與研習資格。四、聯絡窗口：朱怡君小姐(05)5529726 。電子郵件信箱： tbt@mail.tcte.edu.tw 。五、其他注意事項： 本次研習以國小端教材教法為主軸。 參與研習教師於完成報名前務必請與任教學校確認，取得學生學習扶助科技化評量系統之帳號權限。 參與研習人員假別及差旅申請由其教育主管機關本權責核處。 本研習訊息同步公告於國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺/首頁/研習資訊(https://priori.moe.gov.tw/ 。 Thu, 23 Apr 2026 01:06:38 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126802 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126545 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 17 日臺教國署國字第 1140062955 號函辦理。二、目的： 1.提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化 學生學習數學的興趣與能力。 2.說明國民中小學數學科學習扶助基本學習內容。 三、方式：針對國民小學數學科教學教材進行架構及內容解析。四、主辦單位：教育部國民及學前教育署。五、承辦單位：國立臺南大學應用數學系。六、參加對象：國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師，以完成學習扶助 現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。七、研習課程：四則運算與多步驟問題─桃園場(一)日期：115 年 5 月 16 日(星期六)(二)地點：桃園市中壢區忠福國民小學視聽教室 (桃園市中壢區西園路 57 號)(三)人數： 80 人(四)請逕自全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw 課程代碼： 5547020 完成報名。八、研習課程：分數與小數─高雄場 (一)日期： 115 年 5 月 30 日(星期六)(二)地點：高雄市左營區新民國民小學視聽教室 (高雄市左營區自由三路 478 號)(三)人數： 80 人(四)請逕自全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw 課程代碼： 5545599 完成報名。 詳情請參閱附件............. Mon, 13 Apr 2026 01:16:18 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126545 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126375 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 4 月 1 日師大教育字第 151007948 號函核定計畫辦理。二、辦理資訊簡述如下，詳見附件簡章：(一)辦理目的：針對近 5 年國中教育會考與學習扶助篩選測驗，統整並探討學生容易出錯，或是老師較難教學的數學核心概念。分享歷年研發的補強課程模組可以如何解決教學難點，並探討如何將數位工具與線上資源平臺融入教學。共備討論如何轉化應用補強課程模組，建立不受地理限制的雲端共備社群。(二)辦理時間與方式： 115 年 4 月 18 日(星期六) 9 時至 11 時 30分，線上辦理(google meet)。(三)參加對象：國中數學科教學人員，包含：專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生。(四)報名方式：１、國中現職老師至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼為「5539783」。２、非國中現職教師請至 google 表單填寫報名資料，網址，「https://forms.gle/27WFLEnePfdmgRFWA 」。３、報名截止日期： 115 年 4 月 15 日(星期三)。三、聯絡人：本校教育學系教育專業發展中心莊幸諺助理， 02-7749-3644 ， trico@ntnu.edu.tw 。 Thu, 02 Apr 2026 03:06:53 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126375 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125877 一、    依據國立臺南大學115 年 3 月 10 日南大應數字第 1150004036 號函辦理。 二、    旨案報名資訊詳如實施計畫，敬邀各國民小學教師踴躍辦名參加，並惠允參加研習之教師公假出席與會。三、研習課程 1.比與比值 、 放大縮小比例尺 ─臺 北 場(一 )日期： 115 年 4 月 11 日 (星期 六 )(二 )地點： 集思台大會議中心 亞歷山大廳(臺北市大安區羅斯福路四段 85 號 B1)(三 )人數： 50 人(四 )課程表 如下：略 研習課程 2.分數與小數 ─臺中 場(一 )日期： 115 年 4 月 25 日 (星期 六 )(二 )地點： 國立臺中教育大學民生校區教育樓 B1 多功能教室 (B005) (臺中市西區民生路 140 號 )(三 )人數： 60 人(四 )課程表 如下：略 詳請參閱附件簡章........................ Thu, 12 Mar 2026 02:19:20 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125877 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125449 一、依據新北市政府教育局115 年 2 月 24 日新北教國字第 11503393804 號函辦理。 二、旨揭中心成立目標為透過數位科技融入學習，轉變傳統學習型態，並與各學習平臺合作，進行種子教師培訓及教材開發，提升教師教學效率及學生本梯次研習以線上研習為主，完整參與者將核予該參與場次之研習時數。 三、學習效能，以鞏固基本學力、培養自學能力、創新課堂學習。 四、為掌握課程人數及維護課程品質，請至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料。 五、如有未盡事宜，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：（ 02 ） 29103483 分機 881 至 883 。                 Tue, 24 Feb 2026 07:19:06 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125449 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D124977 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 26 日臺教國署國字第 1150007439 號函辦理。二、旨揭徵選活動資訊簡述如下，（詳細內容請參閱附件簡章）：(一)辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於各類型學習扶助課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。(二)參與對象： 國中學習扶助教學人員（專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生），每名教學人員以參選 2 件為原則。若投稿國中小銜接課程可邀請國小學習扶助教學人員參與。 每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以 5 人為原則。若投稿國中小銜接課程，國小學習扶助教學人員不得超過總人數 1/2 。(三)徵選科目：國中教育階段（含國中銜接國小教育階段）之國語文、英語文、數學補強課程模組及另類適性課程等 4 類。(四)重要期程： 收件截止日期：即日起至 115 年 6 月 22 日（星期一）止。 得獎名單公告： 115 年 7 月 31 日（星期五）前。三、聯絡人：國立臺灣師範大學教育學系教育專業發展中心莊幸諺助理， 02-7749-3644 ， trico@ntnu.edu.tw ；謝欣樺助理， 02-7749-3715 ， la.la.hsin@ntnu.edu.tw 。 Tue, 27 Jan 2026 06:26:32 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D124977 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D123932 一、依據： (一) 教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點。 (二) 花蓮縣 114 學年度推動學習扶助整體方案。二、目的： (一)配合學習扶助，發揚扶助弱勢、帶起每個孩子、不放棄任何希望的教育理     念。 (二)透過辦理教具及心得徵選活動，促進實務交流，增進教師教學專業知能     彰顯教學相長成效。 (三)鼓勵教師進行教學思考，提升教學專業知能，解決「學習低成就」教學現     場問題。三、辦理單位： (一)指導單位：教育部國民及學前教育署 (二)主辦單位：花蓮縣政府教育處 (三)承辦單位：花蓮縣北埔國小四、收件期程及地點：114年 12 月 19 日止。(地點：北埔國小)五、參加對象：各國中小學習扶助人員/現職教師/學習扶助學生均可參加。六、項目與內容: (一)教學教具    1.主題：教師進行教學時，期使增進上學習扶助學生理解，為了輔助教學            而設計之教具。    2.內容規範：徵求錄製剪輯國、英、數操作教具影片 5~15 分鐘內之光碟片                及實體教具。 (二)教學心得    1.主題：學校推動學習扶助之行政或教師教學心得。    2.內容規範：徵求心得字數為 1000-1500 字。 (三)學習心得    1.主題：參與學校推動學習扶助學習過程，積極向上、態度認真，學習效            果良好。    2.內容規範：徵求心得字數為國中 500-600 字，國小高年級組 300-500 字、國小中年級組 200-400 字、國小低年級組可呈現多元(漫畫、文字或圖文並呈皆可)。 (四)收件：    1.每校送件件數：每校至少 1 件(不限組別)。    2.收件項目：教學心得及學習心得只需寄送紙本（ A4 ）、教學教具需另附上                     電子檔教學影片光碟資料。    3.書面資料：請以作品為單位，繳交含報名表一份（附件 1 ）、授權書一份（附件 2 ）、智慧財產切結書一份(附件 3)、作品紙本一式 3 份(附件 4)。    （報名表、授權書、智慧財產切結書請勿裝訂）。    4.送件地址：新城鄉北埔村北埔路 170 號北埔國小教務處(陳貞良主任)。 (五)收件日期：自民國 114 年 12 月 8 日至 12 月 19 日止，以郵戳為憑。七、審查標準及獎勵方式： (一)教學教具、心得暨學習心得    1.評審：(1)初審：由承辦學校進行初步篩選，剔除不符內容規範、缺件作品。(2)複審：由承辦單位聘請教學經驗豐富之校長、主任或教師擔任評審，             依據以下評選標準進行複審。2.評選標準：(1)符合主題： 50%(2)內容充實： 30%(3)文章流利： 20%(二)成績公告：115年 1 月 16 日前網路公告於花蓮縣政府教育處處務公告。(三)獎勵方式：1.教學教具、心得暨學習心得：  依評審成績，錄取(教師組、國中組、國小低年級組、國小中年級組、國  小高年級組)特優 6 名（ 90 分以上）、優選 10 名（ 85 分以上），佳作  20 名（ 80 分以上）。獎勵方式如下：.........詳實施計畫 Fri, 23 Jan 2026 06:55:18 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D123932 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D123347 開會事由： 召開​​​114學年度學習扶助訪視評鑑計畫及追蹤訪視計畫前置會議 開會時間：中華民國114年11月5日（星期三）上午9時開會地點：花蓮縣宜昌國民小學鐘樓 2F T SPACE 教師研習中心主持人：本府教育處課教學科黃科長秀琴聯絡人及電話：張耕境專責人員　（03）​8​4​6​2​8​6​0​#560出席者：黃超陽退休校長、陳素貂退休校長、郭玲瑩退休校長、國立東華大學羅組長燕琴、花蓮縣立美崙國民中學羅校長崇禧、花蓮縣立秀林國民中學施校長淑娟、花蓮縣立萬榮國民中學許校長瓊櫻、花蓮縣吉安鄉宜昌國民小學丁校長嘉琦、花蓮縣秀林鄉銅門國民小學許校長順欽、花蓮縣新城鄉北埔國民小學陳校長俊能、花蓮縣玉里鎮觀音國民小學謝校長敬尉、花蓮縣新城鄉新城國民小學黃校長麗花、花蓮縣光復鄉太巴塱國民小學劉校長從義、花蓮縣花蓮市復興國民小學楊校長琇惠、花蓮縣秀林鄉秀林國民小學鍾校長蕙伃、豐山國民小學謝校燕惠、本府教育處課程教學科羅督學惠珍。 備註： 會議預計下午4時結束，會議資料將於會議中提供。 Tue, 04 Nov 2025 06:42:20 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D123347 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D123345 一、依據國立臺南大學 114 年 11 月 4 日南大應數字第 1140022253 號函辦理。二、時間地點: 比與比值 、 放大縮小比例尺 ─臺 南 場 日期： 114 年 12 月 6 日 (星期 六 )。 地點： 國立臺南大學府城校區格致樓 3 樓 C305 教室(臺南市中西區樹林街二段 33 號 )。 四則運算與 多步驟問題 ─金門場 日期： 114 年 12 月 13 日 (星期 六 )。 地點： 金門縣金城國民中學圖書館 3 樓金門縣教育網路中心(金門縣金城鎮民權路 32 號 )。 三、旨案報名資訊詳如實施計畫，敬邀國小數學科教師參加，並惠允參加研習之教師公假出席與會。 Tue, 04 Nov 2025 06:35:02 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D123345 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D120560 提醒:研習證書即日起可至教育處課程教學科領取(可代領)一、依據花蓮縣​​​114 學年度學習扶助整體行政計畫辦理。二、研習對象：國中小學習扶助授課教師務必先取得認證時數(無教師證者需 18 小時，有教師證需 8 小時)，另歡迎已通過研習之教師回流研習。三、研習時間：​​​114 年 8 月 25 日至 8 月 27 日（課程請參閱實施計畫）。四、研習地點：花崗國中四樓視聽教室(共同科目上課地點)、簡報室及各分科教室。(請由軒轅路 轉 樹人街，警光會館的正對面停車場進入，各分科教室位置請參考附件地圖)五、報名方式，以下請擇一方式報名。建議採用教師在職進修網報名，方便電子研習時數核定。請各校承辦老師協助校內非現職教師於教師在職進修網開設帳號，以利非現職教師線上報名。(一)報名方式一:請於 8 月 17 日（星期日）前逕上全國教師研習系統報名。網址： http://www2.inservice.edu.tw/ ，研習代碼:​5110976 。(二)報名方式二:填妥報名表，於 8 月 17 日（星期日）前 e-​mail 至專員張耕境 (​stephane0937​468012@gmail.com)。六、實施計畫請參閱附件。 Thu, 18 Sep 2025 01:13:57 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D120560 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D120407 一、依據 114 年 5 月 13 日 臺教國署國字第 1145501692 號函辦理。二、 114 學年度國民中小學學生學習扶助開班經費會計子目CG4036，國教署經費核定作業中，本府教育處將俟核定經費入庫後盡速辦理撥款作業，請各校先行代墊 114 學年度暑期開班(114/7/1 起)鐘點費，切勿拖欠授課教師薪資請查照。  Tue, 22 Jul 2025 02:17:14 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D120407 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D119650 一、 依據國立臺灣師範大學114 年 7 月 4 日師大教創中字第 1141018523 號函辦理。     二、 旨揭研習活動辦理資訊如下： (一) 辦理時間及地點： １、 北區： 114 年 8 月 21 日(星期四)上午 9 時 30 分至下午 3 時 30 分，國立臺灣師範大學進修推廣學院 1 樓演講堂，科技與工程學院大樓 2 樓 211 、 212 、 213 教室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 ２、 南區： 114 年 8 月 22 日(星期五)上午 9 時 30 分至下午 3 時 30 分，高雄師範大學和平校區研究大樓 1 樓 9101 、 9102 、 9103 、 9104 教室(高雄市苓雅區和平一路 116 號)。 (二) 辦理目的：透過學習扶助師資研習課程的規劃與推廣，精進各縣市辦理學習扶助師資研習品質，以強化教學人員之學習扶助專業知能，進而提升「高級中等學校學習扶助師資」之教學效能與實施成效。 三、 參加對象與報名方式： (一) 參加對象：高級中等學校學習扶助教學人員（包含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生）請踴躍報名參加，已參加過教師請勿重複報名。 (二) 報名方式：參加教師請於 114 年 8 月 13 日(星期三)前，上全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼為北區 5080975 、南區 5080979 ，報名路徑為首頁→全部研習列表→關鍵字查詢→課程代碼(下拉式選單)，本次研習順序填報額滿為止。報名通過即錄取，不再另行通知。 四、 隨函檢附研習簡章 1 份。 Fri, 04 Jul 2025 06:31:57 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D119650 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D119341  一、依據本縣 113 學年度整體行政計畫辦理。二、旨揭績優選拔已辦理完畢，獲獎名單請參閱附件，恭喜得獎學校師生。三、本府教育處將於 114 年 6 月 30 日 14:00 假明恥國小階梯教室辦理「113 學年度學習扶助輔導訪視檢討暨績優學校表揚會」，敬邀獲獎師生踴躍出席領獎。 Mon, 30 Jun 2025 00:55:34 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D119341 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D119242     一、依據國立臺灣師範大學114 年 6 月 26 日師大教育字第 1141017628 號函辦理。    二、旨揭研習辦理資訊如下（詳細內容請參閱附件簡章）：     (一) 辦理目的：分享本中心團隊研發之國英數補強課程模組及教學應用方式，讓學習扶助教學人員瞭解如何運用補強課程模組。 (二) 辦理方式：採 Google Meet 線上會議室進行。 (三)國中國語文 :1 、辦理時間： 114 年 7 月 21 日 (星期 一 ) 13 時 至 16 時 30 分2 、 Google Meet 連結： https://meet.google.com/isk-ahya-aij (四)國中英語文1 、辦理時間： 114 年 7 月 22 日 (星期 二 ) 9 時 至 12 時2 、 Google Meet 連結： https://meet.google.com/bin-byud-aft (五)國中數學1 、辦理時間： 114 年 7 月 10 日(星期四)， 13 時至 17 時 30 分2 、 Google Meet 連結： https://meet.google.com/sxo-nhru-vmi (六)詳細研習資訊請參見計畫平台https://sites.google.com/view/priori-ntnu/   三、 報名方式與注意事項： (一) 請至 https://forms.gle/CX6XHc9zKXhZF32t6 填寫資料。 (二) 報名截止日至及錄取名單公告日為各場次研習辦理前一日。 四、 本案聯絡人：國立臺灣師範大學教育專業發展中心莊幸諺助理， 02-77493644 ， trico@ntnu.edu.tw ；謝欣樺助理， 02-77493715 ， la.la.hsin@ntnu.edu.tw 。 Thu, 26 Jun 2025 08:05:14 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D119242 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D117659 一、 依據國立臺灣師範大學114 年 5 月 8 日師大教育字第 1141012994 號函辦理。 二、 「國小四年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習」辦理資訊如下（詳細內容請參閱附件簡章）： (一) 辦理目的：分享本計畫研發之國小四年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。 (二) 辦理方式：採 Google Meet 線上會議室進行， https://meet.google.com/bma-jkxz-kof 。 (三) 辦理時間： 114 年 7 月 23 日(星期三) 9 時至 12 時 30 分。 (四) 國小學校教師請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼： 5023575)；非現職教師請至 Google 表單填寫報名資料(https://forms.gle/u8q7qmT6wTUMs8J8A ，並提供個人信箱作為相關課程資訊聯繫。 (五) 報名截止日至 114 年 7 月 16 日(星期三)，本中心將在 114 年 7 月 18 日(星期五)前公告錄取名單。 三、 本案聯絡人：國立臺灣師範大學教育專業發展中心莊幸諺助理， 02-77493644 ， trico@ntnu.edu.tw ；謝欣樺助理， 02-77493715 ， la.la.hsin@ntnu.edu.tw 。 Fri, 09 May 2025 06:40:27 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D117659 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D117610 一、    依據國立臺南大學114 年 5 月 7 日南大應數字第 1140008647 號函辦理。 二、    旨案報名資訊詳如實施計畫，敬請協助轉知所屬國民小學，並惠允參加研習之教師公假出席與會。六、參加對象：國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師，以完成學習扶助 現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。七、研習課程：多步驟問題(含運算次序與性質)─臺北場(一)日期： 114 年 7 月 10 日(星期四)(二)地點：國立臺灣師範大學公館校區教學研究大樓 S101 視聽教室 (臺北市文山區汀州路四段 88 號)(三)人數： 80 人八、研習報名：(一)場次：多步驟問題(含運算次序與性質)─臺北場(二)報名課程：請逕自全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw 完成報名。1.課程名稱： 113 學年度國民小學數學科學生學習扶助試題研發計畫─ 多步驟問題(含運算次序與性質)教材研習課程(臺北場)。2.課程代碼： 50184753.報名時間：即日起至 114 年 6 月 30 日(星期一)前。(三)已報名且正取之教師若因故無法參加，務請於各場次報名截止後 3 日內 來信(hjcw@mail.nutn.edu.tw 、 06-2133111#598 劉小姐)告知。 Thu, 08 May 2025 00:52:57 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D117610 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D117609  一、    依據國立臺南大學114 年 5 月 7 日南大應數字第 1140008188 號函辦理。 二、    旨案報名資訊詳如實施計畫，敬請協助轉知所屬國民中學，並惠允參加研習之教師公假出席與會。三、參加對象國民中學現職教學人員 (含代課或代理教師 )及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。四、 研習課程:學習扶助教材內容解析 (空間與形狀、機率與二次函數 )─線上研習(一 )日期： 114 年 6 月 14 日 (星期 六 )(二 )地點： Google Meet 線上研習(三 )人數： 110 人八、研習報名：(一)場次：學習扶助教材內容解析(空間與形狀、機率與二次函數)─線上研習。(二)報名課程：請逕自全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw 完成報名。1.課程名稱： 113 學年度國民中學數學科學生學習扶助試題研發計畫─ 學習扶助教材內容解析(空間與形狀、機率與二次函數)研習課程 (線上研習)。2.課程代碼：： 50145903.報名時間：即日起至 114 年 6 月 4 日(星期三)前。(三)已報名且正取之教師若因故無法參加，務請於各場次報名截止後 3 日內 來信(hjcw@mail.nutn.edu.tw 、 06-2133111#598 劉小姐)告知。 Thu, 08 May 2025 00:43:07 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D117609 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D117125 一、 依據國立臺灣師範大學114 年 4 月 15 日師大教育字第 1141010319 號函辦理。 二、 為鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於各類型學習扶助課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差，爰辦理旨揭徵選活動。 三、 徵選簡章、相關參考資源與常見問題詳見附件內容，或逕至計畫網站/補強課程模組徵選專區(https://sites.google.com/view/priori-ntnu 參閱相關內容。 四、 收件截止日期至 114 年 6 月 23 日(星期一)止，得獎名單公告於 114 年 7 月 31 日(星期四)前。 Thu, 17 Apr 2025 01:02:41 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D117125 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D116742 一、 依據花蓮縣​​113學年度學習扶助整體行政計畫辦理。 二、 研習相關資訊如下： (一) 研習對象：本縣認證合格學習扶助入班輔導委員及到校諮詢委員(流程表請參閱附件)。 (二) 時間：​114年3月28日（星期五）8︰30-16:00。　 (三) 地點：忠孝國小3樓會議室。 三、 預期效益: (一) 發展系統性教學策略，提升弱勢學生國語、英語、數學能力，精進學生基本能力。 (二) 增進國民中小學學生學習扶助到校諮詢人員及入班觀課人員專業知能。 四、 本研習相關差旅費由學習扶助整體行政計畫相關計畫經費項下支應。 Thu, 27 Mar 2025 03:03:43 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D116742 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D115967 一、 花蓮縣​​​​113學年度學習扶助方案-入班教學輔導分區協作研習實施計畫辦理。 二、 本研習目的: (一) 針對「國民小學及國民中學學習扶助教學科技化評量系統」之學生學習診斷分析結果，深入了解學生學習弱點，進行課程規劃與教學活動，以提升國小學生在數學科學習成 效。 (二) 規劃建置區域內學校「有效教學」和「學習扶助教學」之相互支援機制，駐區長期服務輔導，定期評估、分享計畫執行之成效，並依成效做滚動式修正。 (三) 本縣學習扶助入班輔導運用社群模式，以科技化網站資源運用、教材教法及教學策略分享方式進行，以期達到有效教學及學習扶助教學效能。 三、 本研習為一系列延續性研習(共計三場次)，爰請貴校相關人員預留研習時間(備註:請參加學員攜帶筆電或平板)。 四、 研習時間(一系列研習，請三場次都報名參加): (一) 第一場:​114年2月19日(三)下午13:30~16:30。(研習代碼:​4919664) (二) 第二場:​114年3月19日(三)下午13:30~16:30。(研習代碼:​4919665) (三) 第三場:​114年4月23日(三)下午13:30~16:30。(研習代碼:​4919666) 五、 研習地點:花蓮縣玉里國民小學。 六、 報名方式:請至教師在職進修網https://www2.inservice.edu.tw/ 線上報名。 七、 參加人員:教務主任、教學組長、貴校數學科教師，請核予公(差)假登記並全程參與者給予9小時研習時數。 八、 檢附​113學年度學習扶助方案-入班教學輔導分區協作研習實施計畫。 Mon, 17 Feb 2025 05:54:28 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D115967