https://news.hlc.edu.tw/ https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D67259 一、依據教育部 105 年 7 月 26 日臺教學(五)字第 1050103703 號函辦理。二、為針對校園霸凌個案處遇方式、營造防制校園霸凌友善環境進行研究及提出建言，提供教育部及各級學校推動防制校園霸凌工作參考，教育部已委請國立臺北大學於本年 7 月 5 日、 6 日及 15 日分別在屏東縣、嘉義市及新竹市共辦理 3 場次工作坊，由於反應熱烈，特規劃於 8 月 19 日及 23 日分別在澎湖縣及苗栗縣增加辦理各 1 場次工作坊，辦理詳細地點及時間如附件；活動統一採網路報名，請於本年 8 月 11 日 17 時前至網址（ http://olive.ntpu.edu.tw/workshop ）擇 1 場次報名，並請准予參訓人員公差假及課務派代。三、本案相關疑義請逕洽國立臺北大學犯罪學研究所橄欖枝中心，聯絡電話：(02)8674-1111 分機 67107 薛助理、分機 18093 鄧助理。 Thu, 28 Jul 2016 07:49:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D67259 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D67100 一、撥補及撥交流程說明 ：　　依據『教育部學前及特殊教育司函知各梯次員額人數表』、『教育服務役男役男退伍日期』、『學校的工友人數』、『服勤處所役男管理人員研習出缺席狀況』、『役男在職訓練研習出缺席狀況』、『服勤處所輔導役男的狀況』、『其它配合役男管理工作等業務』及『學校需求役男輔助勤務的急迫性因素』等，綜合考量後，本府分各項專長別預擬撥補學校名單送教育部核定後，役男於高雄澄清湖受訓中心結訓時，按個人受訓成績順位上台填寫自己要服勤的學校。教育部軍訓處在高雄澄清湖辦理會銜撥交作業當日，各縣市教育處才能得知該梯次役男名冊。有關役男個人的「特質」問題，各縣市教育處無法事先得知，須於撥交至各校實際服勤後，與校方師生互動後方能瞭解，本府希冀役男到校後，請各校相關人員多加輔導役男的言行舉止、生活常規及服勤內容。並隨時做考核紀錄，俾供日後獎懲依據。若有役男素行不良，請依「役男服勤管理要點」之懲戒辦法實施，懲戒原則應循序漸進處理，務必做好『懲戒紀錄』及『役男管理工作會議紀錄』。另與花蓮縣學生校外生活輔導會輔導教官聯繫，雙管齊下儘早導正役男言行，避免役男與學校相關人員嫌隙日益擴大，徒增日後協調困難度 。二、教育服務役第 165 梯次分配學校名冊如下：花蓮縣崇德國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣銅蘭國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣吳江國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣高寮國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣春日國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣卓楓國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣北林國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣宜昌國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣樂合國小：維護校園安全暨教育行政暨輔助教學【教學專長役男】花蓮縣鑄強國小：維護校園安全暨教育行政暨輔助英語教學【英語教學專長役男】花蓮縣瑞美國小：維護校園安全暨教育行政暨輔助英語教學【英語教學專長役男】花蓮縣復興國小：資訊教育輔導暨教育行政暨維護校園安全【資訊專長役男】花蓮縣忠孝國小：資訊教育輔導暨教育行政暨維護校園安全【資訊專長役男】花蓮縣北昌國小：資訊教育輔導暨教育行政暨維護校園安全【資訊專長役男】花蓮縣太平國小：資訊教育輔導暨教育行政暨維護校園安全【資訊專長役男】花蓮縣政府教育處（特幼科）：協助教育行政【一般役男】花蓮縣政府教育處（專員室）：協助教育行政【一般役男】花蓮縣政府教育處（學管科）：協助教育行政【春暉協同役男】1 、特殊教育教師證、物理、職能治療師役男直接勤務為協助特殊職能教育及教育行政。2 、國民小學教師證、教學專長役男直接勤務為山地、離島、偏遠地區國小協助輔助教學及教育行政。3 、中教證役男、心理、社工、社會、教育、輔導、諮商及兒童福利相關科系役男，以協助中輟生協尋及教育行政。4 、英語專長役男直接勤務為山地、離島、偏遠地區國中、小及英語中心學校，協助輔助英語教學及教育行政。5 、一般役男直接勤務為協助維護校園安全暨教育行政。三、請上列學校役男管理人員務必於 105 年 7 月 25 日(星期一)下午 2 時 30 分至 4 時前至花蓮高農校外會會議室(進入花蓮農校大門左轉 150 公尺)，參加本梯次役男會銜撥交作業並攜回『役籍資料袋』，妥為保管直至退伍前 15 日，隨『移轉單』函送至花蓮縣學生校外生活輔導會。四、請本梯次新分配的服勤處所之役男管理人員，先行下載附件檔--[替代役勤務實施計畫]【此範本是以一般役男為例】，各校應依所屬役男專長別及需求，逕行修改該要點，並呈校長核准後實施。【PS.英語專長役男、教學專長役男、心輔專長役男、春暉工作役男、一般役男等各類別役男的『直接勤務』與『其他勤務』有所不同，各校運用役男應符合教育服務役服勤管理要點之專長專用的規定。】【ps.各校所制定之替代役勤務實施計畫需有校長核章，再行影印。】※務必於會銜撥交當日 7 月 25 日（星期一），將各校的替代役勤務實施計畫影本 2 份，連同役男住宿環境及設施，照片兩張(列印在 A4 紙上)，交予學務管理科替代役業務承辦人張炳仁（或本府教育處學管科役男管理幹部）。五、役男分發至貴校服務後，為使教育服務替代役養成守法紀、負責任的觀念，有效防範違法亂紀事件發生，以維持役男形象，請各校應依規定加強管理役男的生活管理與服勤管理(詳見服勤管理手冊及一般替代役役男訓練服勤管理辦法)：【生活管理】1 、規定役男服勤時依規定穿戴替代役服裝及相關配件，嚴格要求役男儀容整齊清潔。2 、請注意役男在辦公室執勤時接聽電話禮儀。3 、學校須提供役男住宿基本生活設施齊備，環境通風採光良好，門窗加裝門鎖及窗簾，注意個人隱私，令人有安全及歸屬感。4 、基本住宿配備有冬夏棉被、枕頭、書桌椅、衣櫥、床、電扇、檯燈、冷熱水、衛浴設施具便利性，且不得向役男收取水電或瓦斯費。【服勤管理】1 、建立役男上、下班簽到紀錄及請假及外出登記簿。2 、依規定放假，假日服勤協辦各項活動，表現優良，可依替代役男實施條例第 55 條規定給予榮譽假獎勵。3 、須注意役男執行勤務工作屬於輔助性質，內容包括直接勤務（協助維護校園安全、輔助教學、協助中輟生復學輔導、協助特殊職能教育、協助教育行政）及其他勤務（環境清潔與維護、校園綠化與美化、臨時交辦事項）。4 、嚴禁指示役男從事與公務無關之工作。5 、役男每日服勤時間八小時，延長服勤時間以不超過四小時為限，於事後減免勤務時間或酌予獎勵。6 、除放假、請假、差假、服勤及參加訓練外，餘均應於服勤處所待命。7 、教育部通令各校杜絕役男與學生獨處機會，並落實平時考核，發現異常應即時糾正。六、檢視目前役男的管理工作，本府重申各校須依「獎懲」及「請假」相關規定辦理；若因公務出差，請依據國軍國內出差旅費報支規定辦理(詳如附檔)。七、本府重申教育部 97 年 2 月 25 日台軍(二)字第 0970027241 號函規定，教育替代役分發至學校服勤後，除應妥適照顧外，亦應主動與役男家屬建立聯繫管道（至少一週內），適時告知役男動態，俾利雙向溝通，增進管理效能 。 Thu, 14 Jul 2016 09:27:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D67100 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D67030 一、依據本府 105 年 6 月 30 日府教學字第 1050122029 號函（諒達）辦理。二、請各校依核定金額調整計畫內容，核章後逕寄(免備文)本府承辦人，且依計畫項目依序掣據(每一計畫掣據 1 張)，若核定經費包含縣自籌與國教署補助經費，亦請分別掣據(需掣據 2 張)。三、各校辦理高關懷班之課程，需每週安排法治教育及反毒教育融入相關課程至少 1 小時，並於期末將辦理成果寄送本府教育處反毒業務承辦人。四、本案計畫經費應專款專用，不得支用於加班費、獎金（禮券）等，其餘支用項目並應確實依據「教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點」及「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」之規定辦理。五、本項經費請於本（ 105 ）年 12 月 15 日前，依經費執行流程簡化方案檢附經費結報表一式 2 份及活動成果冊（含光碟） 1 份，送本府辦理核銷事宜，如有結餘款，請透過「繳款書」作業繳回。六、檢附「105 年度友善校園核定執行量暨經費核定表」1 份。 Thu, 07 Jul 2016 07:01:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D67030 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66957 一、時間： 105 年 7 月 5 日(星期二)及 7 月 7 日（星期四） 8 時 30 分～16 時 30 分。 二、地點：中華國小閱覽室。 三、出席人員：國中小人權教育議題召集人及輔導員(名冊如下) ◎領域召集人：鮑明鈞校長(中華國小) ◎副領域召集人：葉淑貞校長(富源國中)、方智明校長（西富國小） ◎輔導員：張勝強主任(中正國小)、楊修誼主任(馬遠國小) 、林香君老師(宜昌國 小)、古淑珍老師(北林國小)、王全生老師(宜昌國小)、游靜宜（國風國中） ◎行政秘書：方家儀老師(中華國小)、胡潔芳助理（中華國小） 四、本次出席人員，請各校給予公（差）假登記，差旅費及代課費由國教輔導團經費項下支應。 Mon, 04 Jul 2016 06:48:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66957 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66890 一、依據本府 105 年 4 月 7 日府教學字第 1050062107 號函（諒達）辦理。二、請學校依據花蓮縣高級中等以下學校教師聘約準則暫行要點（如附件）第二點第二項：「學校教師聘約之制定或修改，應與學校教師會或未成立教師會學校之教師代表、家長代表協議，並經校務會議通過」辦理，將校園霸凌防制準則第 6 條至第 9 條規定自 105 學年度第 1 學期起納入教職員工聘約。 Wed, 29 Jun 2016 06:58:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66890 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66865 一、依據勞動部 105 年 6 月 27 日勞動關 5 字第 1050126768 號書函辦理。 Tue, 28 Jun 2016 03:45:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66865 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66764 一、依據勞動部 105 年 6 月 17 日勞動關 5 字第 1050126660 號書函辦理。二、為使勞動權益概念與正確工作價值觀得自學校階段扎根，本部自 101 年至 104 年陸續製作 5 部勞動教育相關主題之微電影─「打工的夏天」、「珊珊的職場經驗 - 集體勞動關係」、「東東的工作日記 - 企業社會責任」、「我的 A 咖青春─勞動神聖 & 就業平等」、「我的 A 咖青春─勞動倫理 & 職業安全」，其內容有關工作價值與權益、集體勞動關係、企業社會責任、勞動神聖與就業平等、勞動倫理與職業安全等(影片內容簡介如附件)，適合教師於課堂間引導學生學習並建立正確之勞動概念。三、旨揭微電影可至全民勞教 e 網(http://labor-elearning.mol.gov.tw/)─ 專題特區─勞動教材專區觀看，或來函該部索取實體影音光碟。 Thu, 23 Jun 2016 01:31:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66764 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66622 一、依據本府 105 年 5 月 26 日府教學字第 1050099365 號函（諒達）辦理。二、請有意申請旨揭計畫學校於 6 月 20 日前將「計畫申請表」(附件 5-1)、「105 學年度國中小服務學習計畫書」(附件 6)、「本計畫 3 年中程發展計畫表」(附件 7)函送本府提出申請，並將相關電子檔 e-mail 至業務承辦人張炳仁老師電子信箱，俾利彙整函報國教署申請。 Wed, 15 Jun 2016 10:56:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66622 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66620 一、時間： 105 年 6 月 23 日(星期四)及 105 年 6 月 24 日(星期五)8 時 30 分～16 時 30 分。 二、地點：中華國小閱覽室。 三、出席人員：國中小人權教育議題召集人及輔導員(名冊如下) ◎領域召集人：鮑明鈞校長(中華國小) ◎副領域召集人：葉淑貞校長(富源國中)、方智明校長（西富國小） ◎輔導員：張勝強主任(中正國小)、楊修誼主任(馬遠國小) 、林香君老師(宜昌國 小)、古淑珍老師(北林國小)、王全生老師(宜昌國小)、游靜宜（國風國中） ◎行政秘書：方家儀老師(中華國小)、胡潔芳助理（中華國小） 四、本次出席人員，請各校給予公（差）假登記，差旅費及代課費由國教輔導團經費項下支應。 Wed, 15 Jun 2016 10:33:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66620 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66619 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 6 月 15 日臺教國署學字第 1050069769 號函辦理。二、檢附「『第五屆三好校園實踐學校』期末報告」報名資訊(含：獲選學校名單)1 份，有關活動相關事宜，請洽人間福報社股份有限公司：(一)聯絡人：林于韵小姐。(二)聯絡電話：(02)8787-7828 分機 25 。(三)傳真號碼：(02)8787-1820 。(四)電子信箱： 3good@merit-times.com.tw 。 Wed, 15 Jun 2016 10:21:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66619 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66618 一、依據國家教育研究院 105 年 6 月 14 日教研資字第 1050001180 號函辦理。二、為增進全國高中及國中教師品德素養，並擴大該院自製品德教育教學系列影片之使用效益，特規劃於 105 年 8 月 1 日（星期一）至 8 月 5 日（星期五），在該院三峽院區辦理為期五天品德教育研習活動，活動計畫詳見附件。三、請貴校同意參與活動教師以公差假出席，活動報名至 105 年 7 月 6 日，錄取人數 80 名，若額滿將提前結束報名，欲參加活動教師請至國教院研習業務及活動資訊網報名，或至 https://goo.gl/AM9HC5 填寫。 Wed, 15 Jun 2016 10:20:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66618 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66578 一、依據教育部國民及學前教育署國 105 年 1 月 19 日臺教國署學字第 1040157697 號函辦理。 二、請貴校填報 105 年度上半年(105 年 1 月 1 日至 105 年 6 月 30 日)所辦理與兩公約之相關活動。 三、請參閱兩公約與教育機關有關條文，可填寫貴校實施有關人權教育、法治教育、性別平等教育、家庭婚姻教育、親職教育、健康促進教育、公民素養教育等各項活動，契合兩公約條文內容所舉辦之活動。 四、有關填報宣導方式分為以下 8 類，簡述如下： （一）說明會或講習：舉辦宣導座談會、專題演講、工作坊、小組論壇、融入課程。 （二）口頭宣導：利用適當會議、場合口頭報告方式宣導等。 （三）媒體宣導：透過廣播、網頁公告、播放影片宣導。 （四）文字宣導：學校朝（週）會、相關刊物、公佈欄、校務會議或導師會議。 （五）電子化宣導：透過刊登學校網頁、跑馬燈等方式宣導。 （六）有獎徵答：透過有獎徵答、猜謎、提問搶答、遊戲問答等方式宣導。 （七）讀書會：透過人權相關書籍閱讀，進行分享與討論的活動方式。（八）其他：不屬於上述 7 種方式者，如：數位學習、參加講習、展覽戲劇表演、漫畫比賽、印製宣導品或出版相關刊物、兩公約知識大會考。五、請各校務必於 6/14 （二）下班前至校務系統（ ID ： 1503 ）填報，俾利彙整函報國教署。 Tue, 14 Jun 2016 02:59:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66578 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66554 報名方式詳如附件說明。 Mon, 13 Jun 2016 08:21:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66554 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66461 一、時間： 105 年 6 月 8 日(星期三)8 時 30 分～16 時 30 分。 二、地點：中華國小閱覽室。 三、出席人員：國中小人權教育議題召集人及輔導員(名冊如下) ◎領域召集人：鮑明鈞校長(中華國小) ◎副領域召集人：葉淑貞校長(富源國中)、方智明校長（西富國小） ◎輔導員：張勝強主任(中正國小)、楊修誼主任(馬遠國小) 、林香君老師(宜昌國 小)、古淑珍老師(北林國小)、王全生老師(宜昌國小)、游靜宜（國風國中） ◎行政秘書：方家儀老師(中華國小)、胡潔芳助理（中華國小） 四、本次出席人員，請各校給予公（差）假登記，差旅費及代課費由國教輔導團經費項下支應。 Sat, 04 Jun 2016 01:30:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66461 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66432 一、依據本府 105 年 1 月 22 日府教學字第 1050014647 號函（諒達）辦理。 二、請貴校填報 105 年度上半年(105 年 1 月 1 日至 105 年 6 月 30 日)所辦理與兩公約之相關活動。 三、請參閱兩公約與教育機關有關條文，可填寫貴校實施有關人權教育、法治教育、性別平等教育、家庭婚姻教育、親職教育、健康促進教育、公民素養教育等各項活動，契合兩公約條文內容所舉辦之活動。 四、有關填報宣導方式分為以下 8 類，簡述如下： （一）說明會或講習：舉辦宣導座談會、專題演講、工作坊、小組論壇、融入課程。 （二）口頭宣導：利用適當會議、場合口頭報告方式宣導等。 （三）媒體宣導：透過廣播、網頁公告、播放影片宣導。 （四）文字宣導：學校朝（週）會、相關刊物、公佈欄、校務會議或導師會議。 （五）電子化宣導：透過刊登學校網頁、跑馬燈等方式宣導。 （六）有獎徵答：透過有獎徵答、猜謎、提問搶答、遊戲問答等方式宣導。 （七）讀書會：透過人權相關書籍閱讀，進行分享與討論的活動方式 （八）其他：不屬於上述 7 種方式者，如：數位學習、參加講習、展覽戲劇表演、漫畫比賽、印製宣導品或出版相關刊物、兩公約知識大會考。五、請各校配合於 6/13 （一）下班前至校務行政系統（ ID ： 1503 ）填報，俾利彙整函報國教署。 Thu, 02 Jun 2016 07:07:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66432 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66406 一、撥補及撥交流程說明 ：　　依據『教育部學前及特殊教育司函知各梯次員額人數表』、『教育服務役男役男退伍日期』、『學校的工友人數』、『服勤處所役男管理人員研習出缺席狀況』、『役男在職訓練研習出缺席狀況』、『服勤處所輔導役男的狀況』、『其它配合役男管理工作等業務』及『學校需求役男輔助勤務的急迫性因素』等，綜合考量後，本府分各項專長別預擬撥補學校名單送教育部核定後，役男於高雄澄清湖受訓中心結訓時，按個人受訓成績順位上台填寫自己要服勤的學校。教育部軍訓處在高雄澄清湖辦理會銜撥交作業當日，各縣市教育處才能得知該梯次役男名冊。有關役男個人的「特質」問題，各縣市教育處無法事先得知，須於撥交至各校實際服勤後，與校方師生互動後方能瞭解，本府希冀役男到校後，請各校相關人員多加輔導役男的言行舉止、生活常規及服勤內容。並隨時做考核紀錄，俾供日後獎懲依據。若有役男素行不良，請依「役男服勤管理要點」之懲戒辦法實施，懲戒原則應循序漸進處理，務必做好『懲戒紀錄』及『役男管理工作會議紀錄』。另與花蓮縣學生校外生活輔導會輔導教官聯繫，雙管齊下儘早導正役男言行，避免役男與學校相關人員嫌隙日益擴大，徒增日後協調困難度 。二、教育服務役第 164 梯次分配學校名冊如下：花蓮縣水源國小：維護校園安全暨教育行政【一般役男】花蓮縣永豐國小：維護校園安全暨教育行政暨輔助教學【教學專長役男】花蓮縣明恥國小：維護校園安全暨教育行政暨輔助英語教學【英語教學專長役男】花蓮縣化仁國中：協助中輟生復學輔導暨教育行政暨維護校園安全【中輟生輔導役男】花蓮縣政府教育處（特幼科）：協助教育行政【一般役男】1 、特殊教育教師證、物理、職能治療師役男直接勤務為協助特殊職能教育及教育行政。2 、國民小學教師證、教學專長役男直接勤務為山地、離島、偏遠地區國小協助輔助教學及教育行政。3 、中教證役男、心理、社工、社會、教育、輔導、諮商及兒童福利相關科系役男，以協助中輟生協尋及教育行政。4 、英語專長役男直接勤務為山地、離島、偏遠地區國中、小及英語中心學校，協助輔助英語教學及教育行政。5 、一般役男直接勤務為協助維護校園安全暨教育行政。三、請上列學校役男管理人員務必於 105 年 6 月 13 日(星期一)下午 2 時 30 分至 4 時前至花蓮高農校外會會議室(進入花蓮農校大門左轉 150 公尺)，參加本梯次役男會銜撥交作業並攜回『役籍資料袋』，妥為保管直至退伍前 15 日，隨『移轉單』函送至花蓮縣學生校外生活輔導會。四、請本梯次新分配的服勤處所之役男管理人員，先行下載附件檔--[替代役勤務實施計畫]【此範本是以一般役男為例】，各校應依所屬役男專長別及需求，逕行修改該要點，並呈校長核准後實施。【PS.英語專長役男、教學專長役男、心輔專長役男、春暉工作役男、一般役男等各類別役男的『直接勤務』與『其他勤務』有所不同，各校運用役男應符合教育服務役服勤管理要點之專長專用的規定。】【ps.各校所制定之替代役勤務實施計畫需有校長核章，再行影印。】※務必於會銜撥交當日 6 月 13 日（星期一），將各校的替代役勤務實施計畫影本 2 份，連同役男住宿環境及設施，照片兩張(列印在 A4 紙上)，交予學務管理科替代役業務承辦人張炳仁（或本府教育處學管科役男管理幹部）。五、役男分發至貴校服務後，為使教育服務替代役養成守法紀、負責任的觀念，有效防範違法亂紀事件發生，以維持役男形象，請各校應依規定加強管理役男的生活管理與服勤管理(詳見服勤管理手冊及一般替代役役男訓練服勤管理辦法)：【生活管理】1 、規定役男服勤時依規定穿戴替代役服裝及相關配件，嚴格要求役男儀容整齊清潔。2 、請注意役男在辦公室執勤時接聽電話禮儀。3 、學校須提供役男住宿基本生活設施齊備，環境通風採光良好，門窗加裝門鎖及窗簾，注意個人隱私，令人有安全及歸屬感。4 、基本住宿配備有冬夏棉被、枕頭、書桌椅、衣櫥、床、電扇、檯燈、冷熱水、衛浴設施具便利性，且不得向役男收取水電或瓦斯費。【服勤管理】1 、建立役男上、下班簽到紀錄及請假及外出登記簿。2 、依規定放假，假日服勤協辦各項活動，表現優良，可依替代役男實施條例第 55 條規定給予榮譽假獎勵。3 、須注意役男執行勤務工作屬於輔助性質，內容包括直接勤務（協助維護校園安全、輔助教學、協助中輟生復學輔導、協助特殊職能教育、協助教育行政）及其他勤務（環境清潔與維護、校園綠化與美化、臨時交辦事項）。4 、嚴禁指示役男從事與公務無關之工作。5 、役男每日服勤時間八小時，延長服勤時間以不超過四小時為限，於事後減免勤務時間或酌予獎勵。6 、除放假、請假、差假、服勤及參加訓練外，餘均應於服勤處所待命。7 、教育部通令各校杜絕役男與學生獨處機會，並落實平時考核，發現異常應即時糾正。六、檢視目前役男的管理工作，本府重申各校須依「獎懲」及「請假」相關規定辦理；若因公務出差，請依據國軍國內出差旅費報支規定辦理(詳如附檔)。七、本府重申教育部 97 年 2 月 25 日台軍(二)字第 0970027241 號函規定，教育替代役分發至學校服勤後，除應妥適照顧外，亦應主動與役男家屬建立聯繫管道（至少一週內），適時告知役男動態，俾利雙向溝通，增進管理效能 。 Wed, 01 Jun 2016 06:01:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66406 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66400 一、依據本府 105 年 4 月 7 日府教學字第 1050062107 號函（已諒達）辦理。 二、為落實學校校園霸凌防制工作，請各校依據「校園霸凌防制準則」第 24 條：學校應依本準則規定，訂定校園霸凌防制規定，並將第 6 條至第 9 條規定自 105 學年第 1 學期起納入學生手冊及教職員工聘約。 三、請各校檢視學校校園霸凌防制規定訂定情形，並於 105 年 5 月 31 日前將「校園霸凌防制規定自我檢核表」逐層核章後掃描檔上傳至校務系統。 四、各校發現疑似霸凌事件後，請確依「處理校園霸凌事件自我檢核表」逐一檢視並確依相關規定辦理，並陳核校內相關主管後留存各校備查。 Wed, 01 Jun 2016 01:36:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66400 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66399 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 5 月 19 日臺教國署學字第 1050057700A 號函辦理。二、為鼓勵青年學子踴躍參與暑假休閒育樂活動，教育部將彙整中央部會、全國各公私立大專校院、直轄市政府、各縣(市)政府及本部各單位等活動資訊，並建置活動專屬資訊平臺，提供活動查詢的功能，俾便學生及家長上網查詢相關訊息。三、若學校於暑假中無辦理育樂活動則於第 1 項選擇【本校無辦理】。 四、類別：分為六大類，請參考下列分類說明 (一)體育競賽類：係指以體能為主之活動，如游泳、登山、球類、有氧舞蹈等。 (二)休閒活動類：係指綜合性之親子、法令宣導、民俗才藝、親子閱讀、生活體驗、研習營隊、參觀活動等。 (三)知性藝文類：係指以提昇參與者文化藝能為主之活動，如書法、音像藝術、視覺藝術、各類展覽等。 (四)技能研習類：係指以提昇參與者知識能力為主之活動，如科學、資優數學、口才、英文、歌舞、才藝等訓練。 (五)服務公益類：係指以社會公益為主之活動，如捐血、義賣、社區服務學習等。 (六)其他類：無法歸納於上述各類之活動（請儘量不納入此類）。 Wed, 01 Jun 2016 01:34:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66399 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66268 一、依據本府 105 年 5 月 24 日府教學字第 1050094973 號函（諒達）辦理。二、請各校務必於 5/27(五)下班前逕至校務行政系統（ ID ： 1475 ）填報，俾利本府彙整後至教育部網站填報。 Wed, 25 May 2016 01:16:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66268 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66262 如標題。 Tue, 24 May 2016 08:15:00 +1600 https%3A%2F%2Fnews.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D66262