https://news.hlc.edu.tw/ https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=93929 一、依據： （一）花蓮縣原住民族教育資源中心推動方案計畫。 （二）本府 111 年 3 月 11 日府教課字第 1110052055 號函研商 111 年原住民族教育資源中心計畫第一次工作會議決議辦理。二、目的： （一）透過講座與實作課程，深刻了解原住民族教育之意義與內涵，增進全縣教師原住 民族族語戲劇編導及教學能力。 （二）藉由短篇話劇及舞臺劇之競賽活動，鼓勵家庭、部落(社區)組織激發創意，以家庭 對話、部落(社區)生活動態與族群之歷史文化為腳本，透過情境式表演設計，深化 語言文化之使用經驗，從而擴展族語在家庭、部落(社區)使用的習慣與場域。 （三）透過全國原住民族族語戲劇典範學校分享，鼓勵各校踴躍參加族語戲劇競賽，提 升族人使用族語之表達能力，透過參與演出，重新溯源與建立族語 學習家庭之復 振策略，進而培養「搶救自己的族語」之族群使命感。三、辦理日期與地點： （一）日期： 111 年 7 月 1 日(五)至 7 月 3 日(日)。 （二）地點：花蓮縣秀林鄉水源國民小學舞蹈教室(花蓮縣秀林鄉水源路 111 號)。 四、參加對象與人數：本縣族語專職教師、族語教學支援教師及原住民重點學校教師 30 人。 五、報名方式：請於研習前逕至全國教師在職進修網(http://www2.inservice.edu.tw/ ，課程代碼 3469159)完成報名手續，研習人員請全程參與，活動結束依參與日數核發研習證明。六、防疫規範 （一）請與會學員填寫健康聲明書，完成 2 日內快篩陰性，並於入場時繳交（入口體溫測量與手部消毒）。 （二）會場內全程配戴口罩，禁止飲食。 （三）居家檢疫、居家隔離、自主健康管理期間者，及有發燒（額溫 37.5 度以上）、呼吸道症 狀、腹瀉、嗅味覺異常等疑似症狀者，不得進入會場。 （四）健康聲明書電子檔請於原教中心網站-最新消息下載： https://hlierc.hlc.edu.tw/ 。七、預期成效 （一）透過講座與實作課程，讓教師培養原住民族族語戲劇編導及教學能力。 （二）透過典範學校之觀摩與學習，擴展多元的學習經驗。 （三）經由課程的練習，鼓勵教師參與短篇話劇及舞臺劇之競賽活動，深化學生族語學習內涵，擴展族語在家庭及部落(社區)使用的習慣與場域八、辦理單位：（一）指導單位：教育部國民及學前教育署 （二）主辦單位：花蓮縣政府原住民行政處、花蓮縣政府教育處 （三）承辦單位：花蓮縣卓溪鄉古風國民小學 （四）協辦單位：花蓮縣秀林鄉水源國民小學九、檢附原住民族語戲劇師資傳習成長營計畫供參。 Tue, 21 Jun 2022 07:16:00 +1600 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=93929 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=93220 一、依據花蓮縣 111 年原住民族教育資源中心推動方案計畫暨本府 111 年 4 月 7 日府教課字第 1110071088 號函辦理。二、第一階段審核通過名單：阿美族(24 位)：鄭○緆、詹○櫻、葉○信、林○玲、甫○‧○○迪、陳○禎、林○月、吳○美、楊○滿、曾○子、谷○○○○普、張○政、陳○曦、魯○‧○○伊、林○梅、李○勇、林○發、江○嬌、嚴○麗、林○訓、陳○怡、許○華、撒○‧○南、黃○逸太魯閣族(10 位)：邱○妹、錢○良、謝○雄、許○好、洪○芷、高○苡、劉○翔、李○心、王○安、賴○珍布農族(7 位)：李○隆、金○霞、田○來、史○茹、潘○翔、余○仙、胡○娘撒奇萊雅族(1 位)：蔡○君噶瑪蘭族(1 位)：杜○○‧○○筮三、研習詳細資訊：(因疫情嚴峻，原實體課程改為線上研習)（一）研習時間： 111 年 5/7 （六）、 5/8 （日）、 5/14 （六)、 5/21 （六）、 5/22 （日）共 5 天，研習課程請假逾 2 小時以上者僅發給研習時數證明，不發給培訓證書。（二）研習模式： Google Meet 線上授課。※阿美族學員研習網址： https://meet.google.com/paf-wknb-rbh ※太魯閣族學員研習網址： https://meet.google.com/daw-pitb-uhq ※布農族學員研習網址： https://meet.google.com/eiz-yoxx-qgm (三)注意事項：一、請在網路良好及安靜環境進行線上研習。二、請以桌電(需有視訊配備)或筆電進行線上研習，研習前請先行測試耳機及麥克風是否順暢。※以上研習網址供學員線上測試。三、請各族群學員務必準時線上研習。四、辦理單位：（一）指導單位：教育部國民及學前教育署（二）主辦單位：花蓮縣政府教育處（三）承辦單位：花蓮縣卓溪鄉古風國小 、 花蓮縣原住民族教育資源中心 （四）協辦單位：花蓮縣智慧教育中心、花蓮縣花蓮市信義國小、花蓮縣萬榮鄉西林國小、花蓮縣秀林鄉秀林國小、花蓮縣秀林鄉銅蘭國小五、檢附各族群線上研習網址課表供參。 Fri, 06 May 2022 00:35:00 +1600 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=93220 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=91770 依據：教育部 110 年 4 月 30 日臺教授國部字第 1100045777 號函辦理、 110 年 8 月 23 日古國教字第 1100002841 號、 110 年 8 月 2 日府教課字第 1100149678 號、 110 年 8 月 2 日府教課字第 1100151526 號、 110 年 11 月 16 日府教課字第 1100228486 號函辦理。一、說明：(一) 依據花蓮縣政府所屬各級學校教育專業人員獎勵案件獎勵標準表辦理。(二) 承辦學校如下:1.子計畫三：「素養導向原住民族教育課程教材模組設計」萬榮國小※(核予嘉獎 1 次 5 人為限)五日以上圓滿達成任務2.子計畫四：「研發與推廣原住民族教學方法、評量方式」康樂國小※(核予嘉獎 1 次 5 人為限) 五日以上圓滿達成任務3.子計畫五：「原住民族教育校訂課程研習」信義國小、化仁國小、崇德國小、三棧國小、水璉國小、見晴國小、西林國小、馬遠國小、紅葉國小、太巴塱國小、奇美國小、源城國小、長良國小、卓樂國小、卓楓國小、古風國小、永豐國小、學田國小、明里國小、吳江國小※(核予嘉獎 1 次 2 人為限) 一日以內圓滿達成任務4.子計畫六：「辦理學生原住民文化沉浸式體驗活動」萬榮國小、豐濱國小、鶴岡國小、永豐國小※(核予嘉獎 1 次 3 人為限)二日以內圓滿達成任務5.子計畫七：「辦理縣外績優原住民重點學校及原教中心參訪學習活動」永豐國小※(核予嘉獎 1 次 4 人為限) 三日以內圓滿達成任務(四)請各校於 111 年 1 月 26 日前紙本核章免備文送達課程教學科，另上傳可編輯電子檔(word)及核章檔(PDF)寄至承辦人信箱： abu0928@hlc.edu.tw 。 Fri, 21 Jan 2022 08:41:00 +1600 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=91770 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=91739 一、依據 110 年度花蓮縣原住民族教育資源中心計畫。二、目的：（一）強化本縣專職族語教師及其他教師推動原民文化融入領域教學推動之專業知能及熱忱，並創作原民教學教材。（二）建立適合本縣原民知識教育之教學探究策略實例與評量，俾利集結出版，鼓勵本縣各位教師參考使用。（三）培育本縣原民課程教學領導人才與協作網絡。三、工作坊詳細資訊：（一）時間： 111 年 1 月 21 日(五) 上午 9 時至 12 時 30 分。（二）地點：花蓮縣康樂國民小學（三）參與對象：專職族語教師、族語教學支援人員（四）報名方式：請逕至全國在職進修網報名，課程代碼： 3320493 。四、請尚未報名的專職族語教師及族語教學支援人員，盡速上網報名，請學校轉知所屬族語教師。五、若有其他未盡事宜，請洽原教中心助理婀璞‧芭拉拉非，電話： 8462-860 #554 。 Thu, 20 Jan 2022 01:09:00 +1600 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=91739 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=90777 一、依據 110 年度花蓮縣原住民族教育資源中心計畫。二、目的：（一）強化本縣專職族語教師及其他教師推動原民文化融入領域教學推動之專業知能及熱忱，並創作原民教學教材。（二）建立適合本縣原民知識教育之教學探究策略實例與評量，俾利集結出版，鼓勵本縣各位教師參考使用。（三）培育本縣原民課程教學領導人才與協作網絡。三、教育訓練詳細資訊：（一）時間： 110 年 11 月 13 日(六) 上午 9 時至 16 時。（二）地點：本府教育處 課程與教學發展中心(3F)（三）參與對象：專職族語教師、教學支援教師（四）報名方式：請逕至全國在職進修網報名，課程代碼： 3280007 。四、請尚未報名的專職族語教師，盡速上網報名，請學校轉知所屬之專職族語教師。五、若有其他未盡事宜，請洽原教中心助理婀璞‧芭拉拉非，電話： 8462-860 #554 。 Wed, 10 Nov 2021 01:14:00 +1600 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=90777 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=89688 一、依據 110 年度花蓮縣原住民族教育資源中心計畫。二、目的： （一）強化本縣專職族語教師及其他教師推動原民文化融入領域教學推動之專業知能及熱忱，並創作原民教學教材。 （二）建立適合本縣原民知識教育之教學探究策略實例與評量，俾利集結出版，鼓勵本縣各位教師參考使用。 （三）培育本縣原民課程教學領導人才與協作網絡。 三、教育訓練詳細資訊： （一）日期： 110 年 9 月 4 日(六) （二）時間: 9:00-9:30 報到， 9:30 課程開始（三）地點：本府教育處 課程與教學發展中心 (3 樓) （四）參與對象：專職族語教師(應場地、疫情關係，以專職族語教師為第一優先錄取，尚有名額時，再行開放為教學支援教師參與)（五）報名方式：請逕至全國在職進修網報名，課程代碼： 3184882 （六）請尚未報名的專職族語教師，盡速上網報名，請學校轉知所屬之專職族語教師。 （七）請攜帶日前研習所發放的防疫面罩。四、若有其他未盡事宜，請洽原資中心專案助理婀璞‧芭拉拉非，電話： 8462-860 #554 。 Fri, 27 Aug 2021 07:10:00 +1600 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=89688 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=89431 一、依據 110 年度花蓮縣原住民族教育資源中心計畫。二、目的：（一）強化本縣專職族語教師及其他教師推動原民文化融入領域教學推動之專業知能及熱忱，並創作原民教學教材。（二）建立適合本縣原民知識教育之教學探究策略實例與評量，俾利集結出版，鼓勵本縣各位教師參考使用。（三）培育本縣原民課程教學領導人才與協作網絡。三、教育訓練詳細資訊：（一）時間： 110 年 8 月 12 日(四)、 8 月 13 日(五) 上午 9 時至 16 時。（二）地點：本府教育處 課程與教學發展中心(3F)（三）參與對象：專職族語教師 (應場地、疫情關係，以專職族語教師為第一優先錄取，尚有名額時，再行開放為教學支援教師參與)（四）報名方式：請逕至全國在職進修網報名，課程代碼： 3138733 。（五）請參與工作坊的學員們，請在課程第 2 天(13 日)攜帶筆電利於課程教學。四、請尚未報名的專職族語教師，盡速上網報名，請學校轉知所屬之專職族語教師。五、若有其他未盡事宜，請洽原資中心專案助理婀璞‧芭拉拉非，電話： 8462-860 #554 。 Thu, 05 Aug 2021 05:47:00 +1600 https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&id=89431