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一、活動主旨
台灣，擁有美麗的好山好水，加上傳統與現代發展兼容並蓄的國土空間規劃，共同打造了我們活力的、健康的、永續的美麗家園；透過此彩繪徵件活動，希望全國各公私立國小共襄盛舉，以孩子們的想像力，勾勒出心中、印象中、記憶中自己生長的台灣，生長的家園。
獲選作品將印製輸出展覽於 2015 年國家發展委員會之「國土空間發展特展」活動現場。
二、舉辦單位
（一）主辦單位：花蓮縣政府教育處
（二）承辦單位：花蓮縣明禮國民小學
三、徵件對象
花蓮縣各公私立國小學生。
四、徵畫日期
自即日起至 103 年 12 月 25 日止。
五、徵畫形式
本徵件活動以「學校」為單位統一報名，由各校於校內初評擇優作品投稿，每校投稿件數不限。
六、活動組別
（一）低年級組（ 1~2 年級）
（二）中年級組（ 3~4 年級）
（三）高年級組（ 5~6 年級）
七、主題
以永續台灣或自己家園為主題，進行多元美學之藝術創作。
（一）人文風情：傳統家園風貌、古蹟廟宇、民俗祭典或具代表性之地方共同記憶特色。
（二）自然印象：山林田野風貌、瀑布流水及自然環境景觀。
（三）城市風貌：公共藝術設施、城市街景及入口意象設施。
（四）產業生態：產業永續發展、群聚效果及區域空間分工。
八、作品規格
（一）投稿時請以「8 開圖畫紙」作畫，構圖得以水彩、廣告顏料、蠟筆、彩色筆等畫具顏料彩繪。
（二）作品完成後請將報名表填寫浮貼於作品背面處，請勿捲摺，且應確保作品完好，避免作品遞送過程之摺損。
九、投稿辦法
（一）各參賽作品請逐一填寫報名表各欄位資料，並隨作品一併寄送。
（二）送件方式得採「親自送件」或「掛號郵寄」，親自送件請於徵件期間之週一至週五上班時間送件，郵寄則以郵戳為憑。
（三）收件地址：花蓮縣花蓮市明禮路 6 號 明禮國民小學「蕭夙喨主任」收。
十、作品評選
（一）由教育處聘請委員評選，計選出 3 組共 39 幅作品（含前三名及佳作 10 名），得獎作品除處務公告外並於 104 年 1 月 15 日公布於國家發展委員會網站。
審議評選標準：
◎ 理念表達 40%：是否以「台灣」或「家園」之主題進行創作，展現人文、自然、城市、 產業等設計思維。
◎ 特色 20%：構圖是否有原創及獨特性。
◎ 配色 20%：配色是否和諧、符合設計之意涵。
◎ 美感 20%：整體設計和諧感。
（二）獲選作品將印製輸出展覽於 2015 年國家發展委員會之「國土空間發展特展」活動現場。圍籬布置以縣市得獎作品為單位進行布置，於展覽期間展出。
（三）獎勵：
各組取前三名及佳作十名，均頒發獎狀乙面。另頒給第一名獎學金三百元、第二名獎學金二百五十元、第三名獎學金二百元、佳作獎學金一百五十元；前三名與佳作之指導老師另頒獎狀。
十、其他事項
（一）有抄襲他人之作品者或曾在公開競賽獲得獎、發表展覽過之作品，將取消資格。
（二）投稿作品若經評議入選均不退件，且該作品之著作權歸主辦單位所有，可逕行出版、公開展示、宣傳、應用、重製、改作、編輯，並有權以任何形式刊載、轉載使用於各式文宣及媒體上，不另致酬；凡參加者，均視為遵守本辦法之各項規定。
（三）主辦單位保留修改活動內容之權利，不另行通知。
（四）參選作品應避免畫質不清、內容離題、違反善良風俗及侵害他人著作權等相關情事，如作品主題不符，主辦單位有權取消參選資格。
（五）若各組學校投稿名額不足或投稿作品未達評審標準者，獎項得以從缺。
**報名表**請由附件下載
目前承辦移由終身教育科詹春美小姐辦理
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檢送本縣配合國家發展委員會「國土空間發展特展」地方館主題週活動國民小學繪畫比賽徵圖辦法1份，請各校鼓勵參賽送件，請 查照。
目前承辦移由終身教育科詹春美小姐辦理一、活動主旨
台灣，擁有美麗的好山好水，加上傳統與現代發展兼容並蓄的國土空間規劃，共同打造了我們活力的、健康的、永續的美麗家園；透過此彩繪徵件活動，希望全國各公私立國小共襄盛舉，以孩子們的想像力，勾勒出心中、印象中、記憶中自己生長的台灣，生長的家園。
獲選作品將印製輸出展覽於 2015 年國家發展委員會之「國土空間發展特展」活動現場。
二、舉辦單位
（一）主辦單位：花蓮縣政府教育處
（二）承辦單位：花蓮縣明禮國民小學
三、徵件對象
花蓮縣各公私立國小學生。
四、徵畫日期
自即日起至 103 年 12 月 25 日止。
五、徵畫形式
本徵件活動以「學校」為單位統一報名，由各校於校內初評擇優作品投稿，每校投稿件數不限。
六、活動組別
（一）低年級組（ 1~2 年級）
（二）中年級組（ 3~4 年級）
（三）高年級組（ 5~6 年級）
七、主題
以永續台灣或自己家園為主題，進行多元美學之藝術創作。
（一）人文風情：傳統家園風貌、古蹟廟宇、民俗祭典或具代表性之地方共同記憶特色。
（二）自然印象：山林田野風貌、瀑布流水及自然環境景觀。
（三）城市風貌：公共藝術設施、城市街景及入口意象設施。
（四）產業生態：產業永續發展、群聚效果及區域空間分工。
八、作品規格
（一）投稿時請以「8 開圖畫紙」作畫，構圖得以水彩、廣告顏料、蠟筆、彩色筆等畫具顏料彩繪。
（二）作品完成後請將報名表填寫浮貼於作品背面處，請勿捲摺，且應確保作品完好，避免作品遞送過程之摺損。
九、投稿辦法
（一）各參賽作品請逐一填寫報名表各欄位資料，並隨作品一併寄送。
（二）送件方式得採「親自送件」或「掛號郵寄」，親自送件請於徵件期間之週一至週五上班時間送件，郵寄則以郵戳為憑。
（三）收件地址：花蓮縣花蓮市明禮路 6 號 明禮國民小學「蕭夙喨主任」收。
十、作品評選
（一）由教育處聘請委員評選，計選出 3 組共 39 幅作品（含前三名及佳作 10 名），得獎作品除處務公告外並於 104 年 1 月 15 日公布於國家發展委員會網站。
審議評選標準：
◎ 理念表達 40%：是否以「台灣」或「家園」之主題進行創作，展現人文、自然、城市、 產業等設計思維。
◎ 特色 20%：構圖是否有原創及獨特性。
◎ 配色 20%：配色是否和諧、符合設計之意涵。
◎ 美感 20%：整體設計和諧感。
（二）獲選作品將印製輸出展覽於 2015 年國家發展委員會之「國土空間發展特展」活動現場。圍籬布置以縣市得獎作品為單位進行布置，於展覽期間展出。
（三）獎勵：
各組取前三名及佳作十名，均頒發獎狀乙面。另頒給第一名獎學金三百元、第二名獎學金二百五十元、第三名獎學金二百元、佳作獎學金一百五十元；前三名與佳作之指導老師另頒獎狀。
十、其他事項
（一）有抄襲他人之作品者或曾在公開競賽獲得獎、發表展覽過之作品，將取消資格。
（二）投稿作品若經評議入選均不退件，且該作品之著作權歸主辦單位所有，可逕行出版、公開展示、宣傳、應用、重製、改作、編輯，並有權以任何形式刊載、轉載使用於各式文宣及媒體上，不另致酬；凡參加者，均視為遵守本辦法之各項規定。
（三）主辦單位保留修改活動內容之權利，不另行通知。
（四）參選作品應避免畫質不清、內容離題、違反善良風俗及侵害他人著作權等相關情事，如作品主題不符，主辦單位有權取消參選資格。
（五）若各組學校投稿名額不足或投稿作品未達評審標準者，獎項得以從缺。
**報名表**請由附件下載
目前承辦移由終身教育科詹春美小姐辦理