98學年度暑假將至，為提供學生豐富多元及安全之假期，相關應行注意事項如說明，請　查照。

一、 依據教育部 99 年 6 月 18 日台國(一)字第 0990101615 號函辦理。
二、 鑒於因今(99)年寒假 2 月 11 日、 12 日、 19 日等 3 日調整放假，並於 99 年 7 月 1 日至 3 日補行上班上課，因此暑假將延後 3 天放假，學校可能於期末考試後仍須繼續進行相關課程。請學校妥為準備因應，完善學習課程規劃，以發揮統整、充實、補救及輔導等教育功能，切勿因不當安排，而使課程流於空洞鬆散，失去學習意義。
三、 為使學生於此延後放假 3 天課程中，獲得充實且快樂之學習經驗。相關課程之規劃建議如下：
(一) 安排學生可自行運用之課程時間：利用閱覽室自習、利用圖書資源增廣知識見聞、自行安排影視欣賞活動、至輔導室諮商或參閱輔導方面之書刊、錄影帶、升學資訊等、上網查詢資料或做報告、擔任義工、自學學習及輔導等。
(二) 學校統籌規劃課程內容：安排有關反毒認知教學、性侵害犯罪防治法、倫理教育、子職教育、親職教育、性別教育、家庭生活管理教育、家庭休閒、家事參與等相關的專題或實作體驗課程；亦或因應時事、健康及環保等議題，安排相關學習節數等。
(三) 規劃校外活動：安排認識公共機關、結合當地社教機構資源進行參訪、編排深度知性學習之旅、規劃適當體驗活動之設計等(詳請參閱國民中小學辦理校外教學實施原則)。
四、 另外，為使學生之暑假充實有意義，並避免不幸意外事件發生，讓學生擁有具知性、安全、快樂之假期經驗，請加強宣導下列事項：
(一) 加強健康安全維護：
１、 為確實掌握學校安全動態，建構安全健康之校園環境，請各校利用暑假期間，依教育部所編輯「國民中小學校園安全管理手冊」之檢核表，對於校園內各類設備逐項落實檢核、整理或改善，以維護學校校園安全。
２、 重新檢視校園內之閒置空間，並應妥善規劃運用，務期將校園內死角處活化為可利用空間，主動消除校園潛在危險，以利師生教學與活動之使用。
３、 鼓勵學童從事正當休閒活動並提醒注意安全，增進學生身心健全發展。
４、 提醒學生注意個人衛生及減少出入密閉空間之公共場所，以避免感染流行性疾病，影響身體健康。
(二) 持續學習充實知識：
１、 暑假作業以具啟發性、思考性、創造性、體驗性的作業或活動，代替抄寫或死背課業，亦避免使用坊間現成作業簿本，以達提升學習效果之目的。
２、 請叮囑學生維持生活起居正常，按時完成暑假作業，並依學校規定返校。
３、 鼓勵孩子參與校內、外各種學習體驗或服務學習活動，如農漁村體驗、參觀各類型社教館所的藝文展演活動、或鄉土文化巡禮等，以增進其多元探索機會及體驗各類學習活動經驗。
４、 暑假期間辦理校外教學時，仍請依照教育部 97 年 5 月函知之「國民中小學辦理校外教學實施原則」妥善規劃安排，並應完成各項應有之行政準備，以確保安全，達到學習效果；另如有租用車輛，應依教育部軍訓處 96 年 2 月 2 日函頒之「學校辦理校外教學活動租用車輛應行注意事項」辦理相關措施，如：演練、檢核及隨時注意駕駛精神狀態等。
(三) 鼓勵閱讀增廣見聞：
１、 請各校召募志工於假期間開放圖書館，以俾服務學生利用圖書資源並提供閱讀場所，使學生的閱讀學習不中斷，並規劃多元閱讀活動鼓勵學生於假期中閱讀。
２、 建議家長利用時間多陪孩子閱讀，不論是床邊說故事或一起閱讀，協助孩子愛上閱讀，必定是最值得的投資。同時，如能利用假期帶孩子上圖書館，讓孩子懂得運用圖書館資源，更能為孩子終身的學習奠定基礎。