100年暑假後山日先照科學營

花蓮後山部落因位置偏遠及交通不便因素，造成資源不易進入及志工募集的困難；因此，花蓮高中科學服務社結合多位在地的高中、國中教師資源，積極推廣社區志願服務精神，希冀科學志工精神能推展到青年學子及中小學學生。
在愛與責任的驅使下，花蓮高中科學服務社擬以自身的專業能力與充沛的生命熱忱，在浩瀚的科學領域中，為人類福祉盡一份心力。
根據美國推動「公民科學家」之觀念，強調科學的研究必需兼顧社會發展的需要，以及具備良好人文素養及公民意識。花蓮高中科學服務社有鑑於社區生態需仰賴更多的努力，以此一理念出發，擬透過計畫的執行，積極廣泛地將環保觀念、愛鄉重土的價值觀以及公民科學教育的理念，結合社區資源，推廣給青少年學子，實際將愛鄉觀念轉換到行動的參與。
花蓮高中科學服務社，積極推動以志工的發展取向，運用簡單的科學方法，以持續的教育、學習、觀察與記錄、問題的發掘與瞭解，培養青少年設法解決問題的能力，引導學員參與志願服務的情操，期待重新喚起青少年朋友對在地生態的情感與責任。