一、依據社團法人小樹傳愛協會(下稱小樹協會) 115 年 1 月 2 日傳愛字第 115010018 號函辦理。
二、旨揭課程說明如下:
(一)課程目標:本會計劃辦理《心愛自己的 7 堂課》國小社會情緒學習實踐課程,透過系統化的課程設計,協助學童培養自我覺察、情緒管理、人際互動、同理關懷等核心能力,促進其身心健全發展。上述能力正是社會情緒學習( SEL )的重點範疇。
(二)配合政策與教師需求:此課程旨在落實教育部推動的「幸福教育、健康臺灣~社會情緒學習中長程第一期五年計畫」精神,協助學校營造友善幸福的校園並提升師生的情緒健康。同時,本會希望透過這套具體可行的 SEL 教學方案,回應第一線教師對「可立即上線、易於操作」課程的實際需求。
(三)課程特色:本會自 2022 年起推動《心愛自己了堂課》課程。該課程專為國小設計,免除教師備課負擔,到校即可實施,並常在短期內讓學生產生明顯的正向轉變。透過系統化方式,此課程協助學校落實 SEL 教育。課程內容包含靜心引導、故事閱讀與書寫表達,引導學生從自我覺察出發,逐步培養情緒管理、人際互動與社會責任感。同時,課程也促進師生共學,強化校園內的情感連結。
(四)課程成效:自課程推出四年以來,《心愛自己 7 堂課》已在全臺 16 個縣市的 58 所國民小學實施,累計超過 5,620 位師生受益。許多校長與教師一致肯定這套課程的價值:課程走在新課網前端,且能在短時間內看到孩子的明顯改變。學生表現出更專注的學習態度,更願意表達自我,更能理解並管理情緒,也更懂得珍惜與愛護身邊的人。同時,教師在陪伴孩子的過程中重新找回教育初心。整體而言,校園氛圍變得更加溫暖、正向與幸福,逐漸形成支持情緒教育的「校內共學共同體」。
(五)申請方式:本課程由非政府單位全額贊助。鼓勵各國民小學踴躍洽詢申請,本會將指派專人提供相關服務。課程詳細說明、成果紀錄及申請資訊詳見附件。
(請掃描附件 QR CODE 或網址連結:https://pse.is/8j5qdl)
(六)實施對象:國民小學學生及教師共同參與。期盼透過師生共學,陪伴孩子在愛與被愛中成長,進而厚植幸福力與社會情緒素養。
(七)注意事項:主辦單位保有隨時修改及終止本活動的權利。如活動內容有任何變更或新增注意事項,將於「小樹傳愛」官網公告周知。
三、倘有相關疑問,請逕洽小樹傳愛協會聯絡人:周美玲、 02-2508-1551 。