極重要 提醒 【延長申請】有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)「114學年度公立國民中小學雙語生活化校園計畫」延長申請作業至114年6月6日，請貴校踴躍申請並依說明事項辦理，請查照。

一、本府114年4月18日府教課字第1140076082號函諒達。

二、為擴增學生使用雙語的頻率與機會，國教署統整現行已推動之相關雙語學習計畫（包括公立國民中小學校部分領域課程、雙語教學實施計畫、公立國民中小學校與國外姊妹校互惠機制實施計畫），自114學年度提出「教育部國民及學前教育署推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫」（以下稱該計畫），支持學校營造全校師生共學的雙語生活化學習氛圍，增加全校學生接觸英語文的頻率，讓師生能自然而然的在校園生活中運用雙語。

三、本計畫提出三個面向，分別為雙語生活化多元學習校園（以下簡稱雙語生活化）、部分領域課程實施雙語教學、跨國締結姊妹校，並以三面向組合為四種模式供學校選擇申請，其中雙語生活化貫穿於各模式；各模式如下：

• 模式一：雙語生活化。
• 模式二：雙語生活化及部分領域課程實施雙語教學。
• 模式三：雙語生活化及跨國締結姊妹校。
• 模式四：雙語生活化、部分領域課程實施雙語教學及跨國締結姊妹校。

四、有關該計畫之申請方式，說明如下：

(一)請本縣公立國民中小學踴躍就各計畫模式提出申請。並提醒本縣113學年度已參與部分領域課程實施雙語教學或跨國締結姊妹校之學校，若有續辦意願，亦請透過該計畫提

出申請。該計畫為整合型計畫，原「部分領域課程實施雙語教學計畫」、「跨國締結姊妹校計畫」不再個別徵件。

(二)又國教署114學年中止「國中小師生口說英語展能樂學計畫」，爰本縣有意願辦理英語、雙語教育之學校，請依本計畫規定提出申請，爭取補助經費。

五、請貴校於114年6月6日(五)前填具申請表件以電子公文函報本府。

六、檢附本計畫相關表件如下：

(一)計畫、申請表格式及表格填寫範例。

(二)學校成果報告格式。

(三)說明會簡報及問答集。