公告 檢送「2024太平洋盃科技教育競賽」，請鼓勵貴屬踴躍參加，請查照。

壹、依據：花蓮縣113學年度資訊教育競賽活動計畫。

貳、目的

一、提升基礎科技教育，以科技領域數位自造為基礎，結合兒童程式與開發板的創意創客競賽，藉著開放硬體及兒童程式學習的過程中瞭解控制器、自動控制及電腦程式等知識，提昇整個基礎的科學與科技教育，強化中小學生未來的競爭力。

二、創客教育融入各領域教學並加強學生思維邏輯及問題解決的能力，推廣領域教學、生活與科技結合的建構式教學理念，讓學生學以致用，以達到啟發學生運算思維及設計思考能力的目標。

三、強化學生整合運用能力，培養學生整合平台、技術、各組分工，運用各種科技工具、軟硬體技術，結合程式語言解決問題，並透過解說闡述理念與功能，強化口語表達能力。

四、鼓勵各領域教師加入，開發教材教具與教學教案，讓教學現場更加多元化，學生更喜愛科技課程，促進各領域教師運用科技融入解決問題。

五、透過科技創客競賽，提升花蓮地區師生解決問題的能力，期能使花蓮地區師生對科技教育能有更深入一層的認知與體會。

六、展現宜花東地區科技教育之成果，並提供宜花東地區的師生能在此一領域互相觀摩與交流以促進本縣科技教育的進步及發展。

七、提升宜花東的師生學以致用，科技賦能之行動力與展現舞台，提升利用科技實際解決問題及關注 SDGS 永續發展之實作能力。

  八、透過 PAIA 平台，讓學生掌握未來趨勢中的關鍵技術—人工智慧。學生將在實際競賽中學習 AI 的核心原理，包括數據的蒐集、過濾、模型的訓練與應用，進而在競技中深化對 AI技術的理解，並強化其實踐與應用能力，為未來的科技發展奠定基礎。

參、辦理單位

一、指導單位：花蓮縣政府

二、主辦單位：花蓮縣政府教育處、慈濟大學

三、承辦單位：花蓮縣立花崗國民中學

四、協辦單位：國立花蓮高級工業職業學校、 PAIA 科技股份有限公司

肆、競賽內容

    對象：花蓮、宜蘭及台東縣各級學校師生及設籍於此三縣之社會人士皆可報名，競賽組別分為國小組、國中組、高中大專院校組、社會組及教師組，若報名隊伍數低於 6 隊以

    下得採取併組方式進行評分，若有併組需求，於競賽前一週公告。

一、競賽日期： 113 年 12 月 28 日(星期六)上午 9 時。

二、競賽地點：花崗國中活動中心(籃球場旁)及 A 棟 3F 資科教室。

伍、競賽辦法如附件並將於近日函文各校。