說明:
一、本於已於 114 年 4 月 14 日以府教特字第 1140071993A 號函諒達。
二、辦理研習之目的,係為認識情緒行為高需求學生的特質,與了解情緒行為支持的步驟,透過危機介與與風險管理,以預防並排除危機,並進一步管理學生之行為風險,並經由實務經驗分享與實際操作,使教師在面對危機事件時能適時介入與引導學生進行身心調節,以緩和或轉移學生之爆發性行為,降低危機事件之嚴重性與頻率,並發展正向行為。
三、參加對象:
(一)本縣國民中小學合格特教教師以校為單位(含巡迴輔導教師),請至少指派一名教師報名參加。
(二)本縣國民中小學校內有爆發性與攻擊行為個案之學校,及因學生情緒行為問題申請學生助理員之學校,請薦派特教教師及行政人員各一人參加。
(三)對此議題有興趣之特教教師及相關人員請踴躍報名參加。
(四)本次研習名額 65 名,依參加對象資格及報名順序錄取。
四、研習時間與地點:
(一)時間: 114 年 5 月 3 日(六),上午 9 時至下午 4 時。
(二)地點:美崙國中 2 樓階梯教室。
五、請至全國特殊教育資訊網進行線上報名(報名網址: https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/study-info?id=434948 ),參與研習之學員依實際參與場次核發研習時數。
六、請准允報名教師公(差)假登記參加;假日參與研習者,請依實際參與時數核予補休。
七、檢附研習實施計畫 1 份,如有相關疑義,請逕洽研習活動承辦人:美崙國中賴星銓組長(聯絡電話: 03-8223537#113 )
************************************尚未依計畫薦派報名學校*****************************
吉安國小、中原國小(含附幼)、志學國小、豐山國小