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主旨：本府委請西林國民小學，辦理「花蓮縣 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫–十二年國教本土語文優良教學教案競賽」實施計畫，於 110 年 6 月 30 日(三)截止收件，請各校現職教師、代理教師、本土語言領域教師、專職族語老師及教學支援人員踴躍報名參賽，以精進本縣本土語文領域課程教學品質，並提升本土語文領域教師之教學專業能力，請查照。
說明：
一、 依據
(一)教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教 學專業與課程品質作業要點。
(二)花蓮縣 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推 動計畫 - 國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組團務計畫。
二、目的
(一) 以「素養導向」為主軸，研發在地情境化課程與教學活動，加強 本土語言教師及教學支援人員之教學知能，對課程轉化有效教學。
(二) 深化本土語文教師教學廣度與深度，提升教學品質，提升學生學 習成效。
(三) 增進本土語文教師及教學支援人員專業知能教學實務，以提升本 土語文教材研發動能。
三、辦理單位
(一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。
(二) 主辦單位：花蓮縣政府、花蓮縣國民教育輔導團本土語言輔導小 組。
(三) 承辦單位：花蓮縣西林國民小學。
(四) 協辦單位：花蓮縣原住民族教育資源中心、
花蓮縣信義國民小學、
花蓮縣秀林國民小學、
花蓮縣太平國民小學、
花蓮縣馬遠國民小學。
四、辦理日期及地點
(一)教案收件日期：即日起至至 110 年 6 月 30 日(三)止。
(二)教案收件地點：花蓮縣西林國小學教導處。
(三)教案甄選結果公布： 110 年 7 月 15 日(四)前公告。
公布於： 1.花蓮縣政府教育處處務公告。
2.花蓮縣本土語文教育網站。
3.花蓮縣原住民族教育資源中心網站。
五、辦理方式
（一）參加對象：本土語言教師及教學支援人員、現職教師、專 職族語老師及代理教師(含幼兒園教師、族語教保員及一般教保員)。
（二）參加組別：
1.閩南語。
2.客家語。
3.原住民族語。可採「單人」或「2-4 人團體」報名，採團隊報名者亦 可跨校或跨縣市組隊參加。
（三）參賽作品：統整式教案(有幾節課就要呈現幾節課的教案設計)。 參與徵選之教案不得為已獲其他獎勵或已公開發表之教案。
（四）評分項目
1.教學設計理念與學習者條件分析： 20% 。
2.教學資源與教學媒材設計： 20%。
3.教學目標與學生學習目標設計： 20%。
4.學習評量設計： 20%。
5.教學活動與流程設計： 20%。
（五）作品規範
請至「花蓮縣本土教育暨臺灣母語日資訊網 http://native.hlc.edu.tw/」網站《最新消息》下載「十二年國教本土語文優良教學教案競賽」徵件相關資料(含報名表、授權同意書、授權聲明書、教案活動設計表及素養導向檢核表)。
（六）收件方式
一律以「郵寄方式」報名，參與徵選資料請寄送「花蓮縣萬榮鄉西林國民小學」 (979 花蓮縣萬榮鄉西林村 8 鄰 114 號)教導處收，並請在信封適當位置，註明「十二年國教本土語文優良教學教案競賽」文字。資料不全或逾期者一律不予受理，參與徵選作品一律不予退件。
（七）錄取名額及獎勵
1.依組別分別頒贈特優、優等及佳作等數名。因考量本縣原住民族族別 (六大族)及語別(10 種語別)之複雜性，並能達到激勵作用，故在人數之調整上有所差異。
2.得獎教案成果訊息將以公文或公告於花蓮縣政府教育處處務公告、花 蓮縣本土語文教育網站及花蓮縣原住民族教育資源中心網站，並於 110 年 6 月 2 日舉行得獎教案頒獎典禮及成果發表會。
（八）注意事項
1.參賽作品須為原創性教學方案，並未參加過任何公開比賽或發表。
2.所有作品須自行保留備份，作品寄出後概不退還。
3.參賽作品使用之媒體與素材，可自行拍攝、繪製或創作，或參考選 用「創用 CC」、國家影視產業平台等授權之圖片、音樂並依規定標示。
4.若有使用非法之媒體素材，非經授權之文字、圖片、影音為內容或 抄襲他人作品，一經查證屬實立即取消參賽資格，若為得獎作品， 一併取消得獎資格，且由參賽者自負法律責任，不得異議。
5.著作規定：十二年國教本土語文優良教學教案競賽，以電子形式儲 存、製作與利用(例如活動全成影音錄製與製作、教案競賽之教學影片與教材、發表中所使用之資料數位化，並以光碟形式或電腦網路連結等方式整合)，提供讀者基於個人非營利性質之線上學習與檢索、閱讀、列印等，得不限時間與地域，為教學與學術研究等目的之參考。 6.繳交作品前請務必確認所有檔案之正確性，若無法執行視同放棄參 賽資格。
六、經費來源及概算
由「教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」專款項下支應。
七、本競賽相關資訊，請參閱附件一。
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【特急件--本土語文領域教案競賽公告】本府委請西林國民小學，辦理「花蓮縣109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫–十二年國教本土語文優良教學教案競賽」實施計畫，於110年6月30日(三)截止收件，請各校現職教師、代理教師、本土語言領域教師、專職族語老師及教學支援人員踴躍報名參賽，以精進本縣本土語文領域課程教學品質，並提升本土語文領域教師之教學專業能力，請查照。
【特急件--本土語文領域教案競賽公告】主旨：本府委請西林國民小學，辦理「花蓮縣 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫–十二年國教本土語文優良教學教案競賽」實施計畫，於 110 年 6 月 30 日(三)截止收件，請各校現職教師、代理教師、本土語言領域教師、專職族語老師及教學支援人員踴躍報名參賽，以精進本縣本土語文領域課程教學品質，並提升本土語文領域教師之教學專業能力，請查照。
說明：
一、 依據
(一)教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教 學專業與課程品質作業要點。
(二)花蓮縣 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推 動計畫 - 國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組團務計畫。
二、目的
(一) 以「素養導向」為主軸，研發在地情境化課程與教學活動，加強 本土語言教師及教學支援人員之教學知能，對課程轉化有效教學。
(二) 深化本土語文教師教學廣度與深度，提升教學品質，提升學生學 習成效。
(三) 增進本土語文教師及教學支援人員專業知能教學實務，以提升本 土語文教材研發動能。
三、辦理單位
(一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。
(二) 主辦單位：花蓮縣政府、花蓮縣國民教育輔導團本土語言輔導小 組。
(三) 承辦單位：花蓮縣西林國民小學。
(四) 協辦單位：花蓮縣原住民族教育資源中心、
花蓮縣信義國民小學、
花蓮縣秀林國民小學、
花蓮縣太平國民小學、
花蓮縣馬遠國民小學。
四、辦理日期及地點
(一)教案收件日期：即日起至至 110 年 6 月 30 日(三)止。
(二)教案收件地點：花蓮縣西林國小學教導處。
(三)教案甄選結果公布： 110 年 7 月 15 日(四)前公告。
公布於： 1.花蓮縣政府教育處處務公告。
2.花蓮縣本土語文教育網站。
3.花蓮縣原住民族教育資源中心網站。
五、辦理方式
（一）參加對象：本土語言教師及教學支援人員、現職教師、專 職族語老師及代理教師(含幼兒園教師、族語教保員及一般教保員)。
（二）參加組別：
1.閩南語。
2.客家語。
3.原住民族語。可採「單人」或「2-4 人團體」報名，採團隊報名者亦 可跨校或跨縣市組隊參加。
（三）參賽作品：統整式教案(有幾節課就要呈現幾節課的教案設計)。 參與徵選之教案不得為已獲其他獎勵或已公開發表之教案。
（四）評分項目
1.教學設計理念與學習者條件分析： 20% 。
2.教學資源與教學媒材設計： 20%。
3.教學目標與學生學習目標設計： 20%。
4.學習評量設計： 20%。
5.教學活動與流程設計： 20%。
（五）作品規範
請至「花蓮縣本土教育暨臺灣母語日資訊網 http://native.hlc.edu.tw/」網站《最新消息》下載「十二年國教本土語文優良教學教案競賽」徵件相關資料(含報名表、授權同意書、授權聲明書、教案活動設計表及素養導向檢核表)。
（六）收件方式
一律以「郵寄方式」報名，參與徵選資料請寄送「花蓮縣萬榮鄉西林國民小學」 (979 花蓮縣萬榮鄉西林村 8 鄰 114 號)教導處收，並請在信封適當位置，註明「十二年國教本土語文優良教學教案競賽」文字。資料不全或逾期者一律不予受理，參與徵選作品一律不予退件。
（七）錄取名額及獎勵
1.依組別分別頒贈特優、優等及佳作等數名。因考量本縣原住民族族別 (六大族)及語別(10 種語別)之複雜性，並能達到激勵作用，故在人數之調整上有所差異。
2.得獎教案成果訊息將以公文或公告於花蓮縣政府教育處處務公告、花 蓮縣本土語文教育網站及花蓮縣原住民族教育資源中心網站，並於 110 年 6 月 2 日舉行得獎教案頒獎典禮及成果發表會。
（八）注意事項
1.參賽作品須為原創性教學方案，並未參加過任何公開比賽或發表。
2.所有作品須自行保留備份，作品寄出後概不退還。
3.參賽作品使用之媒體與素材，可自行拍攝、繪製或創作，或參考選 用「創用 CC」、國家影視產業平台等授權之圖片、音樂並依規定標示。
4.若有使用非法之媒體素材，非經授權之文字、圖片、影音為內容或 抄襲他人作品，一經查證屬實立即取消參賽資格，若為得獎作品， 一併取消得獎資格，且由參賽者自負法律責任，不得異議。
5.著作規定：十二年國教本土語文優良教學教案競賽，以電子形式儲 存、製作與利用(例如活動全成影音錄製與製作、教案競賽之教學影片與教材、發表中所使用之資料數位化，並以光碟形式或電腦網路連結等方式整合)，提供讀者基於個人非營利性質之線上學習與檢索、閱讀、列印等，得不限時間與地域，為教學與學術研究等目的之參考。 6.繳交作品前請務必確認所有檔案之正確性，若無法執行視同放棄參 賽資格。
六、經費來源及概算
由「教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」專款項下支應。
七、本競賽相關資訊，請參閱附件一。