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二、活動宗旨：邀請優秀現場中小學教師及各領域專家擔任講師，以實體交流研習、教學實務分享為主。冀期透過講師教學現場的實務經驗分享，增進教師善用多元教學資源，並將之運用於課程發展能力之成效。
三、研習活動相關資訊及報名方式：
（一）教師創業家-『跨領域課程設計』工作坊，課程代碼： 2304601 。
１、時間： 107 年 1 月 20 日（星期六） 9:00 至 12:00 。
２、地點：本校圖書館校區進修推廣學院 S003 教室。
３、活動內容：以 ORID 焦點討論法及多元智能為課程設計基礎，以跨領域課程設計為主軸做分享及實作，期待給參與者一些跨領域課程設計基本思考及可操作方式。
（二）教師增能活動－探究式科學課堂，課程代碼： 2337516 。
１、時間： 107 年 1 月 23 日（星期二） 14:00 至 17:00 。
２、地點：本校圖書館校區進修推廣學院 S205 教室。
３、活動內容：藉由評析探究課堂中教師與學生的角色與進步中的會考試題，提升教師教學素養評量的方向，對應 12 年國教自然科學領域課綱於國民中學教育階段學習表現，如：思考智能、問題解決、科學態度與本質向度分析，增強探究式科學課堂在教室中執行的分享。
（三）教師增能活動－Teaching Listening Using Online Authentic Materials ，課程代碼： 2337529 。
１、時間： 107 年 1 月 25 日（星期四） 14:00 至 17:00 。
２、地點：本校圖書館校區進修推廣學院 S306 教室。
３、活動內容：瞭解聽力對英語學習者的關鍵影響力，透過使用互聯網上各種來源，如：電視節目或電影剪輯、歌曲、教學視頻等素材，做為課堂上輔助英語聽力教學的教材。
（四）報名方式：請至全教網線上報名，網址： https://www3.inservice.edu.tw/。如有相關問題可致電 02-77345068 謝小姐。
四、研習活動敬備茶點，為響應環保，請自備環保杯。
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轉知 【研習轉知】國立師範大學進修推廣學院辦理教育部「12年國民基本教育教師在職進修研習」，請貴校鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。
一、依據國立臺灣師範大學 107 年 1 月 4 日師大進字第 1071000147 號函辦理。二、活動宗旨：邀請優秀現場中小學教師及各領域專家擔任講師，以實體交流研習、教學實務分享為主。冀期透過講師教學現場的實務經驗分享，增進教師善用多元教學資源，並將之運用於課程發展能力之成效。
三、研習活動相關資訊及報名方式：
（一）教師創業家-『跨領域課程設計』工作坊，課程代碼： 2304601 。
１、時間： 107 年 1 月 20 日（星期六） 9:00 至 12:00 。
２、地點：本校圖書館校區進修推廣學院 S003 教室。
３、活動內容：以 ORID 焦點討論法及多元智能為課程設計基礎，以跨領域課程設計為主軸做分享及實作，期待給參與者一些跨領域課程設計基本思考及可操作方式。
（二）教師增能活動－探究式科學課堂，課程代碼： 2337516 。
１、時間： 107 年 1 月 23 日（星期二） 14:00 至 17:00 。
２、地點：本校圖書館校區進修推廣學院 S205 教室。
３、活動內容：藉由評析探究課堂中教師與學生的角色與進步中的會考試題，提升教師教學素養評量的方向，對應 12 年國教自然科學領域課綱於國民中學教育階段學習表現，如：思考智能、問題解決、科學態度與本質向度分析，增強探究式科學課堂在教室中執行的分享。
（三）教師增能活動－Teaching Listening Using Online Authentic Materials ，課程代碼： 2337529 。
１、時間： 107 年 1 月 25 日（星期四） 14:00 至 17:00 。
２、地點：本校圖書館校區進修推廣學院 S306 教室。
３、活動內容：瞭解聽力對英語學習者的關鍵影響力，透過使用互聯網上各種來源，如：電視節目或電影剪輯、歌曲、教學視頻等素材，做為課堂上輔助英語聽力教學的教材。
（四）報名方式：請至全教網線上報名，網址： https://www3.inservice.edu.tw/。如有相關問題可致電 02-77345068 謝小姐。
四、研習活動敬備茶點，為響應環保，請自備環保杯。